• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS RSD 3014 SEÇMELİ IV (DİJİTAL İLLÜSTRASYON II) SEÇMELİ 1 2 0 2

Dersi Veren Birim

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR ARİF ZİYA TUNÇ

Dersi Alan Birimler

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bilgsayar yazılım programlarını kullanarak özgün illüstrasyonlar yaratma becerileri geliştirme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1- İllüstrasyonu tipleme ve özgünlük açısından eleştirir 2   2- İllüstrasyonu biçim ve içerik ölçütlerine göre değerlendirir 3   3- İllüstrasyon tekniklerini uygunluk açısından değerlendirir 4   4- İllüstrasyonu buluş ve yaratıcılıktaki başarısına göre değerlendirir 5   5- Dijital İllüstrasyon yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 İllüstrasyonun grafik tasarımdaki yeri ve önemi. Farklı yaklaşım ve tekniklerde yapılmış örneklerin incelenmesi 2 Mesh tool ile portre çalışması 3 Mesh tool ile masal kahramanı tiplemesi 4 Bir öyküyü Brush tekniği ile 8 karede siyah beyaz resimleme 5 Bir öyküyü Brush tekniği ile 8 karede renkli resimleme 6 Photoshop programında liquify filtresini kullanarak görsel üzerinde tipleme oluşturmak 7 Zaman ve Tükeniş kavramı 8-11 karede 8 vize 9 Masal kitabından 1 sahne resimleme 10 İlkel savaşçı karakteri yaratma 11 Yaratılan karakteri 2 uygun sahnede hareketlendirme 12 İlk güzellik yarışması illüstrasyonu - tipleme 13 İlk güzellik yarışması illüstrasyonu - mekan 14 İlk güzellik yarışması illüstrasyonu öyküye uygunluk 15 final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

sınırsız

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Uygulama 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1