Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SNÖ 1001	TEMEL MATEMATİK I	ZORUNLU	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT BERNA CANTÜRK GÜNHAN

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği(İkinci Öğretim)
Sınıf Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dersin temelleri hakkında genel bir bakış açısına sahip olmak ve bunlara ilişkin bazı uygulamalar yapmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Matematiğin tarihsel gelişimini ve bu gelişimde insanın değerini ve rolünü takdir eder.
2	Matematiğe ilişkin düşüncelerini ifade ederken, matematik terminolojisi ve dilini doğru bir şekilde kullanabilir.
3	Matematiğin mantıklı ve anlamlı bir çalışma alanı olduğunu belirtir.
4	Kümeler, sayılar ve birimler hakkındaki teoremleri ispatlayabilir.
5	Kümeler, sayılar ve birimlerin ilişkilerini kullanarak hesaplamalar ve uygulamalar yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Matematiğin tanımı, yapısı ve uygulama alanları
2	Kümelerin özellikleri
3	Doğal sayılar, doğal sayılarda yapılan işlemler ve çözümleri
4	Sayma sistemleri (Taban aritmetiği)
5	Tamsayıların yapısı ve özellikleri
6	Bölünebilme ve bölünebilme kuralları, Ara sınav
7	Rasyonel sayılarda işlemler
8	Üslü sayılar, üslü sayıların özellikleri ve ilgili alıştırmalar
9	İrrasyonel sayılar ve irrasyonel sayılarda işlemler
10	Gerçek sayılar ve gerçek sayılarda işlemler
11	Oran orantı ve özellikleri
12	Veri toplama, verilerin analizi ve bunların grafiksel gösterimleri, Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.Mustafa Balcı, Temel ve Genel Matematik, Balcı yayıncılık,2011.
2.Avcı, Y. , Dernek, A . Ve Saka, M. Lise-I matematik Ders Kitabı. İstanbul, Deniz yayınevi, 1995.
3.Gürlü,Ö.Meraklısına İlköğretim Matematik. İstanbul,Zambak Yayınları,2003.
4.Gürlü,Ö.MeraklısınaLise Olimpiyat Soruları(Matematik). İstanbul,Zambak Yayınları,2005.
5.Küçük, Y. Ve Diğerleri. Genel Matematik-I Ders Kitabı. Eskişehir, A.Ü. Basımevi, 2004 MEB Ortaöğretim Matematik Ders Programı. Ankara, MEB Basımevi, 2005.
6.Mirasyedioğlu,Şeref. Temel Matematik-I Ders Kitabı. Ankara, Gündüz Yayıncılık,1998.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap ve tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar