Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 1019	SERAMİK ÇİZİM TEKNİKLERİ	ZORUNLU	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT AYGÜN EKİN MERİÇ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji (İ.Ö.)
Arkeoloji

Dersin Amacı

Arkeolojik kazılar sırasında ele geçen küçük buluntu niteliğindeki eserlerin ölçekli olarak çiziminin öğretilmesi ve onları çizme becerisi ve bilimsel katalog (kil rengi, katkıları, yüzey işlemleri, astar, firnis vb) işlemlerinin yapılabilme becerisinin uygulama ile kazandırılması

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Seramik buluntunun görünüş ve kesitini ölçekli olarak çizebilme
2	Buluntunun kil rengi, kil katkıları, astarlı firnisli, sırlı vb yüzey işlemlerini ayırt edebilme
3	Bu eserleri tanımlarken teknikleri ve adları doğru kullanabilme
4	Katalog bilgilerini hazırlayabilme
5	Çizilen eserin yayınlardaki benzerlerinden faydalanarak tarihleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Çizim için gerekli olan malzemelerin (kumpas, lehim teli vb) tanıtılması	Tanışma ve ders içeriğinin incelenmesi
2	Bir çizimin anlatılarak yapılması ve aletlerin nasıl ve ne amaçla kullanılacağının anlatılması	sunum
3	Yapılmış bir çizimin, çizilen obje ile karşılaştırılarak anlatılması, kesit, görünüş bilgilerinin verilmesi	sunum
4	Öğrenciye tam ele geçmiş bir testinin denetimli olarak çizdirilmesi, çizerlerken onlara yol gösterilmesi	Teori ve Uygulama
5	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş içe eğimli bir ağız kenarı parçasının denetimli olarak çizdirilmesi	Teori ve Uygulama
6	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş dışa eğimli bir ağız kenarı parçasının denetimli olarak çizdirilmesi	Teori ve Uygulama
7	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş içe ve dışa eğimli bir ağız kenarı parçasının denetimli olarak çizdirilmesi	Teori ve Uygulama
8	Vize
9	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş bir kaide parçasının denetimli olarak çizdirilmesi	Teori ve Uygulama
10	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş bir kaide parçasının denetimli olarak çizdirilmesi	Teori ve Uygulama
11	Öğrenciye kırık olarak ele geçmiş içe ve dışa eğimli bir ağız kenarı parçası ile bir kaide parçasının çizdirilmesi ve katalog yaptırılması	Teori ve Uygulama
12	Öğrenciye üzerinde bezeme olan bir parçanın bezemesiyle birlikte denetimli olarak çizdirilmesi ve katalog yaptırılması	Teori ve Uygulama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. A. Tuba ÖKSE, Arkeolojik Çalışmalarda Seramik Değerlendirme Yöntemleri, 2002.
2. A. Tuba ÖKSE, Önasya Arkeolojisi Seramik Terimleri, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 1999.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Vize
2. Ödevler
3. Final

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-4: Ara sınav, Ödevler ve Final de sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, ödevler ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

aygun.ekin@deu.edu.tr
3018724

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

cuma 13:15-14:15

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	5	60
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			116

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	5	5	4	5
ÖK.2	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	5	5	4	5
ÖK.3	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	5	5	4	5
ÖK.4	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	5	5	4	5
ÖK.5	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	5	5	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI