Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 4030	ARKEOLOJİK ONARIM VE KORUMA	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ALİ KAZIM ÖZ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji (İ.Ö.)
Arkeoloji

Dersin Amacı

Sit alanlarındaki arkeolojik eserlerin korunma durumları ve bozulmaların saptanmasında, koruma ve restorasyon çalışmalarında kullanılan teknik ve yöntemler konularında bilgilere sahip olma, ileri düzeyde bir çalışmayı yürütebilme ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme yeterliliklerinin öğrenciye kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Arkeolojik yapıların ve tarihi çevrenin korunmasına yönelik ilke ve yasalar ile bu konuda çalışan ulusal ve uluslararası kurumları tanımlayabilme,
2	Arkeolojik yapı malzemelerinin özellikleri ve strüktürlerin bozulma süreçlerini kuramsal düzeyde açıklayabilme,
3	Koruma ve restorasyon terminolojisini tanımlayabilme ve güncel uygulamalar üzerinde değerlendirme yapabilme,
4	Malzemelerin türlerine ve yapıdaki konumlarına göre problemlerinin saptanmasında, belgelenmesinde ve çözülmesinde kullanılan yöntemleri yorumlayabilme,
5	Ders kapsamında öğrenciye kazandırılan kuramsal bilgi ve beceriler ile ilgili ileri düzeyde bir çalışmayı bağımsız olarak ve eleştirel bir yaklaşımla yürütebilme,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Koruma kavramı ve tanımlar	Sunum Okuma (Erder 2007)
2	Koruma Mevzuatı	Sunum Okuma (Öz 2007)
3	Türkiye'de korumanın yasal ve örgütsel durumu	Sunum Okuma (Ahunbay 2004)
4	Koruma projesinin içeriği ve envanter fişleri	Sunum Okuma (Ahunbay 2004)
5	Restorasyon Teknikleri	Sunum Okuma (Ahunbay 2004)
6	Restorasyon Teknikleri	Sunum Okuma (Ahunbay 2004)
7	Restorasyon Projeleri	Uygulama
8	Restorasyon Projeleri	Uygulama
9	Restorasyon Projeleri	Uygulama
10	Korunması gerekli tarihi çevre örnekleri	Sunum Tartışma
11	Korunması gerekli tarihi çevre örnekleri	Sunum Tartışma
12	Korunması gerekli tarihi çevre örnekleri	Sunum Tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Z. Ahunbay, 2004, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM Yayınevi, İstanbul.
2. Ashurst, J., 2006, Conservation of Ruins (Butterworth-Heinemann Series in Conservation and Museology), Butterworth-Heinemann
3. Erder C. 2007, Tarihi Çevre Bilinci, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yay. Ankara.
4. Feilden, B., 2003, Conservation of Historic Buildings, Third Edition (Conservation of Historic Buildings), Architectural Press, 3rd edition
5. Öz A. K. & Güner S. 2007, Uluslararası Kültürel Miras Mevzuatı, Cilt:2, KÜMİD Yayınları, İstanbul, 2007.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-3: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4-5: Grup çalışması raporu ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. ALİ KAZIM ÖZ
Dokuz Eylül Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
Arkeoloji Bölümü
Restorasyon Anabilim Dalı
Tınaztepe Kampüsü - Buca İzmir
TR-35160 TÜRKİYE
Tel: +90.232.3018726
Faks: +90.232.4534188
E-posta: ali.oz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 15:15 - 17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Uygulama	3	2	6
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Sunum Hazırlama	1	20	20
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI