Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ESH 0028	YABANCI DİL ÇİNCE II	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Edebiyat Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ŞEYDA ERASLAN

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı
Arkeoloji
Müzecilik
Psikoloji (Türkçe)
Türk Dili ve Edebiyatı (İ.Ö)
Türk Dili ve Edebiyatı
Psikoloji
Arkeoloji (İ.Ö.)
Karşılaştırmalı Edebiyat
Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji
Felsefe
Dil Bilimi
Tarih (İÖ)
Tarih
Karşılaştırmalı Edebiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı temel Çince dilbilgisi kuralları, okuma, yazma ve konuşma gibi becerileri öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Daha karışık Çin karakterlerini ezberleyebilmesi
2	Diyalogları uygun ses tonuna göre canlandırabilmesi
3	Kendi başına diyalog oluşturabilmesi
4	Okuduğu metni anlayıp özetleyebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Farklı soru tümceleri	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
2	Ettirgen tümce kalıpları	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
3	Ad, eylem tümceleri	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
4	Tezlik bildiren yi xia kalıbının kullanımı	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
5	Bulunma durumu bildiren tümce yapıları	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
6	Eylemin devam ettiğini bildiren tümce kalıpları	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
7	Emir Tümceleri	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
8	Ara sınav
9	Bi li karşılaştırma tümceleri	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
10	İstek bildiren eylemler	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
11	Geçmiş zaman bildiren le nın kullanım kuraları I	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
12	Geçmiş zaman bildiren le nın kullanım kuraları II	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
13	Eylemin gelecekte gerçekleşmek üzere olduğunu ifade eden yao .le kalıbı	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev
14	Genel tekrar	Konu anlatımı, alıştırmalar, ödev

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Li, Huang, (2004) Boya Hanyu (Boya Chinese), Pekin Üniversitesi, ISBN:7-301-07530-8/H.1030, Pekin.
2. Yuhua, Kang, Siping, Lai Hanyü Huihua 301 Ju ( 301 Tümceyle Çince Konuşma), Pekin Üniversitesi, Pekin.
3. Schmidt, Jerry, Xin Mai Yong Hanyü Ke Ben ( Pratik Çince Alıştırma Kitabı), Pekin Üniversitesi, Pekin.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Yüz yüze interaktif öğretme
2. Soru-cevap,
3. Diyalog oluşturma,
4. Grup çalışmaları,
5. Günlük ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Günlük ev ödevi kontrolleri ve sınıf içi çalışma sırasında değerlendirilecektir.
Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

1. Günlük ev ödevi kontrolleri ve sınıf içi çalışma sırasında değerlendirilecektir.
2. Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Çince

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevini yapmaması için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, günlük ödevler ve final faaliyetlerine katılma değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Serap Soğuk Pınar

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 10:30 - 11:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1									5
ÖK.2									5
ÖK.3									5
ÖK.4									5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI