Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
		SEÇMELİ

Dersi Veren Birim

Dil Bilimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYŞEGÜL ÖZCAN

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrenciye günlük ve mesleksel hayatında girdiği ortamlarda düşüncelerini İngilizcede ifade edebilme becerisi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İngilizce sesletimi ileri düzeye taşıması,
2	İngilizce konuşma kültürünü, konularını ve tabularını tanıması,
3	Günlük hayatında kendini içinde bulunduğu duruma göre İngilizce sözlü ifade edebilmesi,
4	Farklı sosyo-kültürel çevrelerde farklı İngilizce ifade biçemlerini ayırt edebilmesi,
5	Mesleksel ortamlarda mesleksel içerikli İngilizce konuşmalar ve sohbetler sürdürebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Dersin tanıtımı
2	İngilizce konuşulan toplumlar ve dilleri arası farklar
3	Anglosakson kültürlerde konuşma konuları ve tabular
4	İngilizce sözlü iletişimde saygı, beden dili gibi öğelerin kültüre öz kullanımı
5	Sözlü iletişim gelenekleri: tartışma, sıra alma vs.
6	Günlük hayat: Small talk
7	Ara sınav
8	Günlük hayat: Resmi dairelerde geçebilecek konuşmalar
9	Günlük hayat: Gezi, parti, buluşma organizasyonu kapsamında konuşmalar
10	Günlük hayat: Tüketici olarak yapılabilecek konuşmalar
11	Günlük hayat: Misafir ve/veya konuk arasında geçebilecek konuşmalar, özel bir günde konuşma yapmak
12	Mesleksel çevre ve faaliyetlerde konuşma
13	Mesleksel çevre ve faaliyetlerde konuşma
14	Dönem içinde öğrenilen konuların değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Klippel, Friederike (1989) Keep Talking. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Aijmer, Karin (1996). Conversational Routines in English. Convention and Creativity (Studies in Language & Linguistics). Pearson Longman
3. Çeşitli medya kaynaklarından alınan görsel, işitsel malzeme.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD1	1.Ödev
3	OD2	2.Ödev
4	FN	Final
5	BNS	BNS	VZ * 0.20 + OD1 * 0.20 + OD2 * 0.20 + FN * 0.40
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.20 + OD1 * 0.20 + OD2 * 0.20 + BUT * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Vize
2. Sunum + ders içi katkı
3. Final

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-4: Arasınav, ve finalde sorulacak sorularla,
2. ÖÇ 5 sunum ile
3. ÖÇ1-5 ayrıca ders içi katkı da göz önünde bulundurularak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, sunum, final ve ders içi faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Hülya Kaya, Dokuz Eylül Edebiyat Fakültesi, Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü, 35390 Buca-İzmir, Tel. 0232 3118611, hulya.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	1	13
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	16	16
Ödev Hazırlama	2	10	20
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			115

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1		3				5
ÖK.2		4				5
ÖK.3	3	5				5
ÖK.4	3	5				5
ÖK.5	4		4	4	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI