Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DİL 2046	METİNDİLBİLİM	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Dil Bilimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ÖZGÜN KOŞANER

Dersi Alan Birimler

Dil Bilimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı metin olanı metin olmayandan ayırt edebilmek ve metin türlerini
incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Metin tipleri ve türlerinin hangi ölçütlere göre yazıldıklarının farkına varması
2	Metin tipleri ve türlerinin yarattıkları etkileri tespit edebilmesi ve değerlendirebilmesi
3	Metin öğelerini sıralayabilmesi ve metin oluşturma yöntemlerini uygulayabilmesi
4	Metin tipleri ve türlerini tespit edebilmesi
5	Metni betimleyebilmesi, çözümleyebilmesi ve yorumlayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Okumak: Tüketmek ve/ya da (Yeniden) Üretmek Bir zihinsel Etkinlik Olarak Okuma Toplumsal Bir Etkinlik ve Kültürün Bir Parçası Olarak Okuma
2	Anlatma Biçimleri: Sözlü ya da Yazılı
3	Metin Kavramı Metin Bilgisi - Metinbilimi
4	Metni Oluşturan Temel Öğeler Yazardan Kaynaklanan Metin Dışı Öğeler Yayınevinden Kaynaklanan Metin Dışı Öğeler
5	Metnin Yapısı Küçük Yapı ve Metnin Betimlenmesi Büyük Yapı ve Metnin Çözümlenmesi Üstyapı ve Metinlerin Yorumlanması
6	Metnin Tonu
7	Metin Tipleri (1) Anlatısal Metin Tipi Betimleyici Metin Tipi Söyleşimsel Metin Tipi
8	Metin Tipleri(2) Sözbilimsel Metin Tipi Kanıtlayıcı Metin Tipi Açıklayıcı Metin Tipi
9	arasınav
10	Metin Türleri (1) Özyaşamöyküsel Metin Türü Öğretici Metin Türü İşsel Metin Türü Mektup Metin Türü Aytamlıkla ilgili Metin Türü Polemik Metin Türü
11	Metin Türleri (2) Olağanüstü Düşlemsel Metin Türü Destansı Metin Türü Romanesk Metin Türü Ağlatısal Metin Türü Gülmece Metin Türü Dramatik Metin Türü Metin Türlerinin Genel Özellikleri
12	İletişim Çizgesi ve İşlevleri Bakımından Metin Türleri
13	Metin Çözümleme Yöntemleri
14	Bir Uygulama Örneği: Hasan Boğuldu.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. De Beaugrande R. & Dressler, W. U. (1981) Introduction to Text Linguistics. London:
Longman.
2. Günay, Veli Doğan (2007) Metin Bilgisi. İstanbul: Multilingual.
3. Rifat, Mehmet (2007) Metnin Sesi. Istanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Arasınav ve finalde kopya ve intihal girişimleri 0 (sıfır) olarak değerlendirilir
ve/ya fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

burcu.karaman@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			122

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.13
ÖK.1	5		5	5
ÖK.2	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5		5
ÖK.5	5		5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI