Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSR 5010	İLERİ HEYKEL TASARIM II	SEÇMELİ	6	2	0	8

Dersi Veren Birim

Resim-İş Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT MELEK ŞAHAN

Dersi Alan Birimler

Resim-İş Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencinin gözlem, inceleme, araştırma, uygulama yoluyla yaratıcılığını geliştirmek; doğayı ve nesneleri yorumlayabilme yetisini güçlendirerek sezgi gücünü arttırmak, sanatçı eğitimci kişiliklerinin gelişimine katkı sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Üç boyutlu tasarım yapma.
2	Doğadan soyutlama ve yoruma dayalı uygulamalı çalışmalar yapma.
3	Heykel sanatında kullanılabilen malzeme ve teknik çeşitliliği bilme.
4	Heykel sanatının çağdaş yorumlama biçimlerini bilme.
5	Üç boyutlu biçimlendirme becerisine sahip olma.
6	Üç boyutlu algı düzeyi geliştirme.
7	Heykel sanatına özgü biçimlendirme dilini kullanabilme.
8	Çağdaş heykel yorumları üzerinde değerlendirme yapabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders ile ilgili genel bilgilerin verilmesi
2	Gelişen ve değişen kültürel yapının sanata yansımasının değerlendirilmesi
3	Gelişen ve değişen kültürel yapının sanata yansımasının değerlendirilmesi
4	Çağdaş heykel sanatında kullanılan malzeme, teknik ve yorumların örnek eserler üzerinde incelenmesi
5	Bireysel özgün çalışmaların yapılması
6	Bireysel özgün çalışmaların yapılması
7	Bireysel özgün çalışmaların yapılması
8	vize
9	Bireysel özgün çalışmaların yapılması
10	Çalışmaların değerlendirilmesi
11	Heykel sanatında kullanılan malzeme, teknik ve yorumların örnek eserler aracılığıyla incelenmesi
12	Heykel sanatında kullanılan malzeme, teknik ve yorumların örnek eserler aracılığıyla incelenmesi
13	Malzemeyi estetik forma dönüştürme
14	Malzemeyi estetik forma dönüştürme
15	final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

BRUNEAU, P., TORELLI, M. Ve arkadaşları (1999). Sculpture From Antiquity To The Middle Ages. Köln: Taschen
CEYSON, B., BAUTİER, B.G.ve arkadaşları (1999). Sculpture From The Renaissance To Rhe Present Day. Köln: Taschen.
ATAKAN, N. (1998). Resimde ve Heykelde Alternatif Akımlar. İstanbul: YKY.
YILMAZ, M. (2006). Modernizmden Postmodernizme Sanat. Ankara: Ütopya Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yaratıcı özellik, sanatsal ifade, araştırma

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

melek.sahan@ege.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri