COURSE UNIT TITLE

Offered By

History Teacher Education

Level of Course Unit

Third Cycle Programmes (Doctorate Degree)

Course Coordinator

ASSOCIATE PROFESSOR ERDAL ASLAN

Offered to

History Teacher Education

Course Objective

The aim of this course is to discuss recent developments in History Teaching both in Turkey and in the world.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

1- KÖYMEN, Oya (2003). Tarih Eğitimine Eleştirel Yaklaşımlar: Avrupalı-Türkiyeli Tarih Eğitimcileri Buluşması, Istanbul: Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı,
2- ÖZBARAN, Salih, (haz.), Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları: 1994 Buca Sempozyumu, Ikinci Basım, Izmir: Dokuz Eylül Yayınları, 1998.
3- ÖZBARAN, Salih (1992), Tarih ve Öğretimi, Istanbul: Cem Yayınevi.
4- ÖZBARAN, Salih, (haz.), Tarih, Tarihçi ve Toplum, Ikinci Basım, Istanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2007.
5- PAYKOÇ, Fersun, "Tarih Öğretiminde Duyuşsal Alanın Rolü", Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları, Salih Özbaran (haz.), Izmir: Dokuz Eylül Yayınları, 1998, s.341-348.
6- PAYKOÇ, Fersun, Tarih Öğretimi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları, 1991.
7- SAFRAN, Mustafa, Tarih Eğitimi: Makaleler ve Bildiriler, Ankara: Gazi Kitapevi,2006.
8- DEMIRCIOĞLU, Ismail Hakkı (2005). Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar, Ankara.
9- DILEK, Dursun (2001). Tarih Derslerinde Öğrenme ve Düşünce Gelişimi, Ankara.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Lecture, Question and Answer, Discussion

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

To be announced.

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

To be announced.

Contact Details for the Lecturer(s)

erdal.aslan@deu.edu.tr

Office Hours

To be announced.

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes