Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ESH 0037	PSİKOLOJİ I	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Edebiyat Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ADVİYE ESİN YILMAZ

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı
Arkeoloji
Müzecilik
Mütercim-Tercümanlık İÖ (Türkçe-Almanca-İngilizce)
Türk Dili ve Edebiyatı (İ.Ö)
Türk Dili ve Edebiyatı
Mütercim-Tercümanlık (Türkçe-Almanca-İngilizce)
Arkeoloji (İ.Ö.)
Karşılaştırmalı Edebiyat
Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji
Felsefe
Dil Bilimi
Tarih (İÖ)
Mütercim-Tercümanlık (İngilizce)
Tarih
Karşılaştırmalı Edebiyat (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı psikoloji biliminin yapıtaşlarını oluşturan klasik yaklaşımlar, bilimsel yöntem ve araştırma teknikleri, öğrenme ilkeleri ve türleri, motivasyonu sağlayan ve sürdüren faktörler, bebeklik, çocukluk ve ergenlik dönemindeki bilişsel, duygusal ve sosyal gelişmeler gibi konulara özgü temel kavramları giriş düzeyinde incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Psikoloji bilimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme
2	Psikoloji bilimi ile ilgili temel yaklaşımları tanımlayabilme
3	Psikolojinin farklı alt alanlarına ilişkin temel prensipleri özetleyebilme
4	Psikolojinin alt alanları ve diğer ilgili disiplinler arasındaki ilişkileri açıklayabilme
5	Diğer disiplinlerin psikoloji ile benzerliklerini ve farklılıklarını karşılaştırabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Psikolojinin tanımı, psikolojide temel yaklaşımlar
2	Psikolojinin tanımı, psikolojide temel yaklaşımlar
3	Psikolojide bilimsel yöntem
4	Psikolojide bilimsel yöntem
5	Öğrenme ve Klasik Koşullanma
6	Öğrenme ve Klasik Koşullanma
7	Edimsel Koşullanma ve Bilişsel yaklaşımlar
8	Edimsel Koşullanma ve Bilişsel yaklaşımlar
9	Motivasyon
10	Motivasyon
11	Bebeklik ve çocukluk
12	Bebeklik ve çocukluk
13	Ergenlik ve yetişkinlik
14	Ergenlik ve yetişkinlik

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Plotnik, R. (2009). Psikolojiye giriş. İstanbul: Kaknüs Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Soru-Yanıt
4. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1,2, 3, 4,5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 14:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	16	16
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1									5
ÖK.2									5
ÖK.3									5
ÖK.4									5
ÖK.5									5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI