• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS YFÖ 2030 YABANCI DİL SEÇ II ( İNGİLİZCE II ) SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR DUYGU ÖZTİN PASSERAT

Dersi Alan Birimler

Fransızca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarına temel İngilizce dilbilgisi eğitimi verme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   İngilizce dilbilgisini kavrayabilme 2   Günlük konuşma dilinde geçen diyalogları kavrayabilme 3   Temel zaman dilimlerini kavrayabilme 4   Zaman dilimlerini birbirlerine paralel olarak kullanabilme 5   Dilbilgisini kullanarak diyalog kurabilme başarı yetisinin geliştirilmesi 6   Öğrenilenleri yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Geçmiş dönemde öğrenilenlerin genel tekrarı 2 A/ AN / THE öğretimi ve örneklerle alıştırma yapma 3 Geçmiş zaman kipinin kullanımının öğretilmesi 4 Geçmiş zaman kipinin değişime uğrayan ve uğramayan kelimelerin çekiminin öğretilmesi 5 Geçmiş zaman ile diyalog yazma ve konuşma aktivitelerinin yapılması 6 Öğrenilen zaman kipleri ile prepozisyonları öğrenme ve uygulamalı olarak işleme 7 Verilen ödevlerin kontrolü, genel tekrar 8 Ara Sınav 9 Kipler ve fiillerin işlenmesi 10 Tasdik soru ve yanıt vermeyi öğrenme 11 Geçmiş zamanda süreklilik arz eden kipin öğretimi, alıştırma ve diyalog yazımı 12 Yakın Geçmiş zamanın işlenmesi 13 Present Perfect Continious zaman kipinin öğretimi 14 Proje ve ödevlerin kontrolü ve teslimi 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

MURPHY, Raymond (2004) English Grammar in use, Cambridge, Cambridge UP. HEWINGS, Martin (2005) Advanced Grammar in Use, Edinburg, Cambridge UP.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değişik dilbilgisi kitaplarından faydalanılarak dilbilgisinin öğretilmesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 74

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 2 5 4 ÖK.2 2 5 4 ÖK.3 2 5 4 ÖK.4 2 5 4 ÖK.5 2 5 4 ÖK.6 2 5 4