Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DİL 2043	YAZMA EDİMİ	ZORUNLU	2	1	0	5

Dersi Veren Birim

Dil Bilimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ EDA CAN

Dersi Alan Birimler

Dil Bilimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin akademik yazı yazabilmeleri ve akademik yazıları inceleyebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrencinin, akademik yazıların özelliklerini tanımlayabilmesi ve metni incelerken bu özellikleri kullanabilmesi,
2	Çeşitli makale türlerini (neden-sonuç, karşılaştırma, vb.) yazabilmesi
3	Sınıf arkadaşları tarafından yazılan yazıları eleştirel gözle okuyup düşüncesini belirtebilmesi,
4	Akademik yazı yazarken kaynak kullanımı ve kaynakça gösterimini ana hatlarıyla belirtebilmesi
5	Akademik çalışmalarında bu bilgileri kullanarak metin incelemesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş	Ders içeriği ve dersin gereklilikleri hakkında öğrencilere bilgi verilmesi; öğrencilerin beklenti ve önerilerinin dinlenmesi
2	Paragraf tanımı ve paragraf yazım tekniği: Genel giriş	Sunum ve alıştırmalar
3	Paragraf tanımı ve paragraf yazım tekniği: Konu cümlesi ve paragraf yapısı	Sunum ve alıştırmalar
4	Paragraf yazımından makale yazımına geçiş: Benzerlikler ve farklılıklar	Sunum
5	Sav cümlesi	Sunum ve alıştırmalar
6	Açıklayıcı (explanatory) makale	Sunum ve alıştırmalar
7	Benzerlik ve karşıtlıkları belirten makale	Sunum ve alıştırmalar
8	Ara sınav
9	Benzerlik ve karşıtlıkları belirten makale	Sunum ve alıştırmalar
10	Neden-sonuç belirten makale	Sunum ve alıştırmalar
11	Neden-sonuç belirten makale	Sunum ve alıştırmalar
12	Kaynakça gösterimi: Genel giriş	Sunum ve alıştırmalar
13	Kaynakça gösterimi: APA, MLA, Chicago	Sunum ve alıştırmalar
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Defining Composition Skills.
2. The Process of Composition

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders: Dersler öğrencilerin akademik yazı kurallarını ve mantığını kavramalarını sağlayacak şekilde oluşturulur. Sunumlarda öğrencilere gerekli bilgiler aktarıldıktan sonra sınıf içi alıştırmalar aracılığı ile bu bilgilerin uygulamaya aktarılması sağlanır.
2. Tartışma: Öğrencilerin verdikleri yanıtların paylaşılması, sınıfın tartışılan konuda güçlü ve zayıf noktalarını ortaya koyması ve öğrenciler arası düşünce paylaşımını sağlaması açısından dersin vazgeçilmez bir parçasıdır.
3. Kısa sınav: Öğrencilerin konuyu kavrama düzeylerinin belirlenmesi ve eksiklikleri bulunan konuların tekrar ele alınması açısından önem taşımaktadır.
4. Ara sınav: Dönemin ilk yarısında öğrenci performansını değerlendirmede kullanılır.
5. Final: Dönemin tamamında öğrenci performansını değerlendirmede kullanılır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme Kriteri: (Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
1. ÖÇ 1-2-4: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 3-5: Sınıf içi tartışmalar ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak kısa sınavlara girmemiş olmak için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri