Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 5147	KENTSEL YENİLEMEDE POLİTİKA MEVZUAT UYGULAMA	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR ATİLLA GÖKTÜRK

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencilerin, yerel politikalarda giderek daha fazla öne çıkan kentsel yenileme kavramına yönelik süreçleri analiz ederek ve bunları kendi yerellikleriyle ilişkilendirmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kentsel yenilemede idari yapılanmayı analiz edebilme.
2	Kentsel yenilemeye ilişkin kurumsal işleyişi değerlendirebilme
3	Mevzuatta meydana gelen değişimleri karşılaştırarak tartışabilme
4	Küreselleşme, kentsel yeniden yapılanma, mekansal ayrışma arasındaki ilişkiyi açıklayabilme.
5	Çeşitli ülke örneklerini değerlendirebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin içeriği, planı ve önerilen kaynaklarla ilgili değerlendirme
2	Kavramsal Çerçeve
3	Kentsel yenilemenin yasal çerçevesi
4	Kentsel yenileme ve konut sorunu
5	Kentsel yenilemenin yönetsel araçları
6	Kentsel yenilemenin ve toplumsal etkileri
7	ARA SINAVLAR
8	Genel Değerlendirme
9	Türkiye'den Kentsel Yenileme Örnekleri -I
10	Türkiye'den Kentsel Yenileme Örnekleri -II
11	Türkiye'den Kentsel Yenileme Örnekleri -III
12	Dünya dan Kentsel Yenileme Örnekleri -I
13	Dünya dan Kentsel Yenileme Örnekleri -II
14	Türkiye ve Dünya Örneklerinin Karşılaştırılması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ruşen Keleş, Kentleşme Politikası,
Zgymunt BAUMAN, Çalışma Tüketicilik ve Yeni Yoksullar, Sarmal Yayınevi, İstanbul: 1999.
D. BEHAR, and T. ISLAM, İstanbul da Soylulaştırma : Eski Kentin Yeni Sahipleri, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul:2006.
David Harvey, Postmodernliğin Durumu, Metis yayınları
M. DAVIS, Gecekondu Gezegeni, Metis Yayınevi, İstanbul: 2007.
B. DURU ve A. ALKAN, 20. Yüzyıl Kenti, 1.Baskı, İmge Yayınevi, Ankara: 2002.
M. FEATHERSTONE, Postmodernizm ve Tüketim Kültürü, Ayrıntı Yayınları, İstanbul: 1996.
Ş. GENİŞ, Küreselleşme,Toplumsal Eşitsizlik,Mekansal Ayrışma, Sivil Toplum, 5(17-18), 2007, s. 69-84.
David HARVEY, Sosyal Adalet ve Şehir, Metis Yayınları, İstanbul: 2003.
David HARVEY, Umut Mekanları, Metis Yayınevi, 2008
Manuel Castells, Kent, Sınıf, İktidar, Bilim ve Snat Yayınları, 1977

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik alt yapı dersin öğretim üyesi tarafından oluşturulacaktır. Öğrenci dersin konusu ile ilgili yabancı dilde yazılmış bir bilimsel makaleyi analiz etmekle ve seçeceği bir konuda ödev hazırlayıp sunum yapmakla yükümlüdür.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İlan edilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar