• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMF 5032 FİZİK EĞİTİMİNDE PROGRAM GELİŞTİRME SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT GAMZE SEZGİN SELÇUK

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Program geliştirmenin öğelerini, basamaklarını kavrayabilmek ve fizikte uygulayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Program geliştirmenin temellerini ve modellerini kavrayabilme 2   Fizik programlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme 3   Yurt dışı fizik programları ile Türkiye deki fizik programlarını karşılaştırabilme 4   Fizik dersine yönelik bir program tasarısı hazırlayabilme 5   Hazırlanan taslak programları değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Program Geliştirmenin Kuramsal Temelleri 2 Program Geliştirmenin Kuramsal Temelleri (devamı) 3 Eğitim Programı Tasarımı ve Modeller 4 Program Geliştirmenin Planlanması 5 Program Geliştirmenin Planlanması (devamı) 6 Fizik Dersine Yönelik Program Tasarısı Hazırlama 7 Fizik Dersine Yönelik Program Tasarısı Hazırlama (devamı) 8 Ara Sınav 9 Fizik Dersine Yönelik Program Tasarısı Hazırlama (devamı) 10 Hazırlanan Taslak Programın Denenmesi 11 Hazırlanan Taslak Programın Denenmesi (devamı) 12 Programın Değerlendirilmesi 13 Programın Değerlendirilmesi (devamı) 14 Programın Değerlendirilmesi (devamı) 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Özcan Demirel (1997). USEM Yayınları, Ankara. 2. Curriculum: A Comprehensive Introduction . John McNell (1996). HarperCollins College Publishers.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, Soru-cevap, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 ODV Ödev 3 YSS Yıl Sonu Notu 4 BNS BNS YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınav, ödev

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gamze.sezgin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Sunum Hazırlama 3 4 12 Final Sınavına Hazırlık 7 4 28 Vize Sınavına Hazırlık 7 4 28 Ödev Hazırlama 3 10 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 180

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 3 ÖK.2 5 4 ÖK.3 5 3 ÖK.4 5 5 5 4 ÖK.5 3 2 4