Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İSB 5033	BÖLGESEL KALKINMA	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ALİ EKBER GÜLERSOY

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; bölgesel kalkınmanın gerekliliğini, bölgesel kalkınma ile doğal coğrafi mekânlar, kırsal-kentsel sosyo-kültürel ve ekonomik etkinlikler, tarım reformu ve arazi kullanım planlaması arasındaki ilişkileri, kalkınma yaklaşımlarını ve dünyadan ve Türkiye'den uygulamaları ortaya koymaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kalkınmayı bölgesel çerçevede analiz edebilme.
2	Bölgesel kalkınma ile doğal coğrafi mekânlar, kırsal-kentsel sosyo-kültürel ve ekonomik etkinlikler (kır-kent bütünleşmesi) arasında ilişki kurabilme.
3	Bölgesel kalkınmanın dünyadaki ve Türkiye'deki örneklerini tanıyıp karşılaştırmalar yapabilme.
4	Dünyada ve Türkiye'de bölgesel kalkınmayı kuramlar, yaklaşımlar, politika, planlar, bölgesel özellikler ve yenilikler çerçevesinde analiz edebilme.
5	Bölgesel kalkınma ile tarım reformu ve arazi kullanım planlaması arasındaki ilişkileri sorgulayabilme.
6	Bölgesel kalkınma ve ulusal kalkınma arasındaki ilişkiler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders içeriği ve referanslar hakkında bilgi verilmesi
2	Bölge kavramı ve zaman içerisinde değişimi
3	Bölgesel kalkınma ile doğal coğrafi mekânlar arasındaki ilişkiler
4	Gelişme ve bölgesel gelişme
5	Bölgesel kalkınma kuramları
6	Bölgesel eşitsizlik/dengesizlik ve planlama hiyerarşisi
7	Bölge planlamada yeni gelişmeler
8	ARA SINAV
9	Bölgesel gelişmenin aracı olarak bölge planlama
10	Türkiye X. Kalkınma Planı'nda Bölgesel Kalkınma ve Bölgesel Kalkınma Ajansları
11	Dünyada ve Türkiye'de bölgesel gelişme yaklaşımları
12	Dünyada ve Türkiye'de bölge planlaması deneyimleri
13	Bölgesel kalkınma ile tarım reformu-arazi kullanım planlaması ilişkisi
14	Bölgesel kalkınma ve ulusal kalkınma arasındaki ilişkiler
15	YARIYIL SONU SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ÖZGÜR, E.M., (2010), Bölgesel Kalkınma, A.Ü. DTCF Coğrafya Bölümü Ders Notları, Ankara.
GÜNDÜZ, A.Y., (2006), Bölgesel Kalkınma Politikası- Ekin Basım Yayın, Bursa.
ILDIRAR, M., (2004), Bölgesel Kalkınma ve Gelişme Stratejileri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
TEKELİ, İ., (2008), Türkiye'de Bölgesel Eşitsizlik ve Bölge Planlama Yazıları, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul.
DEDEOĞLU, S. ve SUBAŞAT, T., (2004), Kalkınma ve Küreselleşme, Bağlam Yayıncılık, İstanbul.
GLASSON, J., (1980), Regional Planning, Hutchinson.
INGHAM, B., (1995), Economics and Development. McGraw-Hill, London.
KEEBLE, D.E., (1967), "Models of Ekonomic Development", Socio-Economic Models in Geography, (ed.), P.Haggett ve R.J.Chorley, London.
UZAY, N., (2005) Bölgesel Gelişmişlik Farklarının Giderilmesi ve Bölgesel Kalkınma Ajansları, Seçkin Yayıncılık, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru-yanıt, beyin fırtınası, ilgili metinleri okuma, rapor hazırlama ve sunma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınavlar (uzun ve kısa yanıtlı).

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar