Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İSB 5054	TÜRKİYE'DE GÖÇ, KENTLEŞME VE SOSYO-EKONOMİK DEĞİŞİM	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT NEVZAT GÜMÜŞ

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türkiyede göç, kentleşme, sosyal ve ekonomik gelişmeleri nedenlerini, sonuçlarını ortaya koymak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dersi Alan herhangi bir öğrenci, Türkiyede kentleşmenin seyrini bilebilir
2	Dersi Alan herhangi bir öğrenci, Kentleşme modellerini kavrayabilir
3	Dersi Alan herhangi bir öğrenci, Kentleşmeye yol açan faktörleri kavrayabilir
4	Dersi Alan herhangi bir öğrenci, Kentleşmenin sosyo-ekonomik değişimi üzerindeki etkilerini yorumlayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türkiye de Göç ve Kentleşmenin Tarihi
2	Cumhuriyet Döneminde Göç Hareketleri ve Kentleşmenin Dinamikleri
3	1950 Öncesindeki Göçler ve Kentleşmeye Etkileri
4	1950-60 Döneminde Tarımsal Modernizasyon ve Kırsal Ekonominin Değişimi
5	1950-60 Döneminde Göçler ve Kentsel Gelişme
6	1960-80 Döneminde Göçler ve Kentsel Gelişme
7	1980 Sonrasında Göçler ve Kentsel Gelişme
8	ARA SINAV
9	Türkiyede Ulusal ve Bölgesel Çekim Merkezi Olan Kentler
10	Türkiyede Metropolleşme ve yeni kent modelleri
11	Türkiyede Göçler ve Sosyal Değişim
12	Türkiye Kentlerinde Gecekondu, Altyapı ve Planlama Sorunları
13	Türkiye Kentlerinde İşgücü Marjinalleşmesi ve Kayıt Dışı Ekonomi
14	Türkiye Kentlerinde İşgücü Marjinalleşmesi ve Kayıt Dışı Ekonomi
15	Tartışma
16	FİNAL SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KELEŞ R, Kentleşme Politikası, İmge Y, 2004
KILIÇBAY M.A, Şehirler ve Kentler, İmge Y, 2002
DURU B ve ALKAN A, 20. yy Kenti,İmge Y, 2002
TOPRAK KARAMAN Z, Kent Yönetimi ve Politikası, 2001
KUBAN D, Türkiye de Kentsel Koruma, Tarih Vakfı-Yurt Yayınları, 2001
BENEVOLO L, Avrupa tarihinde Kentler, Yeni Binyıl-Afa Y, 1995
TEKELİ İ, Modernite Aşılırken Kent Planlaması, İmge Y, 2001
DUBEN Alan, Kent Aile Tarih, İletişim Y, 2002
GÖRMEZ K, Kent ve Siyaset, Gazi K, 1997, Ankara
SEY Y (Ed.), 75 Yılda Değişen Kent ve Mimarlık, İşb Y, 1998
İÇDUYGU A ve D., Türkiye de İç Göç, 1998, Bolu Gerede.
FAROQHI S (2000). Osmanlı da Kentler ve Kentliler, Tarih Vakfı Yurt Y, İs.
DUMOND P ve GEORGEON F (1999). Modernleşme Sürecinde Osmanlı Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Y, İs.
BARAN T A (2003). Bir Kentin Yeniden Yapılanması İzmir 1923-1938, Arma Y, İs.
GÜÇLÜ S Ö (2002).Kentlileşme ve Göç Sürecinde Antalya da Kent Kültürü ve Kentlilik Bilinci, An.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans, ilgili metin okuma, öğrenci sunumu, problem çözümü

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar