• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TRE 5025 METİNLERLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT NEVİN AKKAYA

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türkçe öğretiminde metin seçiminin önemini kavratmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Metinle ilgili temel bilgileri kavrar 2   Metin kurmanın evreleri hakkında bilgi sahibi olur 3   Metin türlerini sınıflandırır 4   Düşünsel bir metin oluşturur ve yazınsal bir metnin niteliklerini bilir 5   Türkçe öğretiminde metin kullanmanın öneminin farkına varır

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Metnin Tanımı 2 Metin Olma Koşulları 3 Metin Kurmanın Evreleri 4 Metin Kurmanın Evreleri 5 Düşünsel Bir Metin Oluşturma 6 Yazınsal Bir Metin Oluşturma 7 Metin Türleri 8 Ara Sınav 9 Yazılış Amaçlarına Göre Metinler 10 Öğretici Metinler 11 Yazınsal Metinler 12 İletişim Açısından Metinler 13 Yöneldikleri Amaçlara Göre metinler 14 Anlatı Türü Açısından Metinler 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akbayır,Sıddık (2004) Metin Bilgisi, Samsun:Deniz Kültür Yayınları Gennady, N. P. (1995)Edebiyat Bilimi. R. Wellek-A. Warren (1983) Edebiyat Biliminin Temelleri. Ankara: Kültür ve Turizm Bak. Yay. Aktulum, K. (1996). Metinlerarası İlişkiler. ;İstanbul: Boyut Kitapları Günay,D. (2001).Metin Bilgisi. İstanbul Özdemir, E. (1995). Okuma Sanatı. İstanbul:İnkılap Kitabevi Özdemir E. (1995) Eleştirel Okuma. Ankara: Ümit Yayınları Kıran Z., Kıran A. (2000) Yazınsal Okuma Süreçleri. Ankara: Seçkin Yayınevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz Anlatım, Tartışma, Soru- Yanıt, Etkin Öğrenme,Proje

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

nevin.akkaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 8 104 Vize Sınavına Hazırlık 1 30 30 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 208

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 1 3 2 4 5 4 1 1 ÖK.2 1 3 2 4 5 4 1 1 ÖK.3 1 3 2 4 5 4 1 1 ÖK.4 1 3 2 4 5 4 1 1 ÖK.5 1 3 2 4 5 4 1 1