Ders Bilgileri
|
Dersi Veren Birim |
Temel Onkoloji Yüksek Lisans |
Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans |
Ders Koordinatörü |
DOÇENT YASEMİN BASKIN |
Dersi Alan Birimler |
Temel Onkoloji Yüksek Lisans |
Dersin Amacı |
Bu ders kapsamında, Öğrencileri, kanser araştırmaları laboratuarları hakkında bilgilendirmek, analitik olarak yeni teknolojileri tanıtmak ve uygulatmak; bu alanda yapılacak proje ve bilimsel çalışmalara adaptasyonlarını sağlamak amaçlanmıştır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
||||||||||||||
|
Dersin Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
Dersin Önkoşulu/Önkoşulları |
Yok |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
Ders İçeriği |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ders İçin Önerilen Kaynaklar |
: Ana kaynak: Prof.Dr. Ahmet Münir KINAY,Prof.Dr. Ahmet Uğur YILMAZ,Prof.Dr. Hülya ELLİDOKUZ,Prof.Dr.Safiye AKTAŞ,Doç.Dr. Zekiye Sultan ALTUN, Yrd.Doç.Dr. Yasemin BASKIN,MSc. Pınar,Erçetin,YL Öğr Gizem Çalıbaşı,"Temel Onkolojide Kullanılan Araştırma Yöntemleri", Dokuz Eylül Üniversitesi Matbaası, İzmir,978-975-441-330-4,(2011) ,El Kitabı(Handbook) |
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri |
Teorik ders anlatımı, konuların ders içi etkinliklerle (sunum ve ödevlerle) pekiştirilmesi ve tartışılması, laboratuvar uygulamaları ve uygulama ödevleri |
Değerlendirme Yöntemleri |
||||||||||||||||||||||||||||||||
*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz. |
Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar |
Yok |
Değerlendirme Kriteri |
1.Genel Laboratuvar kurallarını, çalışma yönergelerini bilir (bilgi),2. PCR türleri, mikroarrayler, hibridizasyon, flow sitometri, sitotoksisite, apoptoz analiz yöntemlerinin temel prensiplerini bilir (bilgi), 3. hibridizasyon temelindeki laboratuvar analiz yöntemlerini uyarlar (kavrama)bilgi ve kavrama düzeyi sınav ile; |
Dersin Öğretim Dili |
Türkçe |
Derse İlişkin Politika ve Kurallar |
İlan Edilecektir. |
Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri |
yasemin.baskin@deu.edu.tr ; 0 232 412 58 90 |
Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri |
pazartesi 13:30-16:00 |
Staj Durumu |
YOK |
İş Yükü Hesaplaması |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|