DERS ADI

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT IŞIKHAN UĞUREL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Matematik eğitimi araştırmalarında eylem araştırmasının kullanım yerlerini kavratmak. Eylem araştırmasının genel yapısını kavratarak bir eylem araştırmasını yapabilme becerisini geliştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

--Johnson, A.P. (2014). Eylem Araştırması El Kitabı, (Çev. Y. Uzuner & M. Özten Anay). Ankara: Anı Yayıncılık.
--Mclntyre, A. (2008). Participatory Action Research. Qualitative Research Method Series 52, Sage Publication.
--Stringer, E.T. (2014). Action Research. Sage Publication.
--Tomal, D.R. (2010). Action Research for Educator (2nd Ed), Rowman & Littlefield Publishers.
--Campbell, A. & Groundwater-Smith, S. (2010). Action Research in Education. Vol I, II and III, Sage Publications.
--Somekh, B. (2005). Action Research (Doing Qualitative Research in Educational Settings), Open University Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi