• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMM 6052 MATEMATİK EĞİTİMİNDE PROJE ÇALIŞMASI SEÇMELİ 3 0 0 10

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT AYTEN ERDURAN

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Proje çalışmasına temel olan yöntem ve tekniklerin ve bir projenin düzenleyip, yürütülebilmesi ve rapor haline getirilebilmesi bilgi ve becerilerin sağlanmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bir projenin nasıl planlandığını, nasıl yürütüldüğünü bilme. 2   Konu ile ilgili literatür taraması yapabilme. 3   Bir projede uygun yöntemi belirleyebilme. 4   Bir projede uygun veri toplama araçlarını belirleyebilme ya da hazırlayabilme. 5   Bir projede elde edilen verileri analiz edebilme. 6   Yapılan projeyi rapora dönüştürebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bir projenin aşamaları, dayandığı paradigmalar, epistemolojik yaklaşımlara bağlı olarak sınıflandırılması 2 Literatür taraması, literatür taramasının amaçları, literatür taramasının organizasyonu, literatür taraması için alternatif kaynaklar 3 Projenin gerekçesinin belirlenmesi ve yazılması aşamaları, gerekçenin oluşturulmasında literatürden faydalanılması 4 Genel olarak araştırma probleminin belirlenmesi aşamaları ve belirlenen problemin araştırma sorularına dönüştürülmesi, quantitatif araştırmada hipotez cümleleri, qualitatif araştırmada varsayımlar ve fenomenleri keşfetme ve anlamaya yönelik sorular 5 Amacının belirlenmesi ve çalışmanın öneminin belirtilmesi. Niçin belirlenen amaç problemlerin araştırılmasına uygundur Niçin çalışma önemlidir 6 Veri toplama yöntemleri ve tasarımları 7 Nitel ve nicel verilerin toplanmasında kullanılan araçlar ve özellikleri 8 Ara Sınav 9 Nitel ve nicel verilerin analizinde farklı yaklaşımlar 10 Bulguların araştırma problemlerine göre düzenlenmesi ve yazımı 11 Araştırma ile ilgili sonuç ve önerilerin yazılması 12 Öğrenci sunumları 13 Öğrenci sunumları 14 Öğrenci sunumları 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Grouws, D. A., 1997; Qualitative Research Methods in Mathematics Education Monograph, Number 9 National Councilof Teachers of Mathematics. Virginia. Kelly, A. E. 1999; Handbook of Research Design in Mathematics and Science Education, Lawrence Erlbaum Associates, Inc. Çepni S. (2005) Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş, Trabzon. Bell J.(2010) Doing Your Research Project, Open University Pres,USA.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, soru-cevap, problem çözme, aktif öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 ODV Ödev 3 YSS Yıl Sonu Notu 4 BNS BNS YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayten.ceylan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 2 40 80 Sunum Hazırlama 2 20 40 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 250

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 4 4 4 3 3 3 3 3 3 ÖK.2 5 4 4 3 5 ÖK.3 5 4 4 5 3 5 3 3 3 ÖK.4 5 4 4 5 3 3 3 3 ÖK.5 5 4 4 5 3 3 3 3 ÖK.6 5 5 5 4 3 3 3 3