• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMK 6029 KİMYA EĞİTİMİNDE STANDARTLAR SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROFESÖR LEMAN TARHAN

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı kimya eğitimindeki standartları incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kimya eğitimindeki standartları açıklayabilme 2   Kimya eğitimindeki standartlarının önemini açıklayabilme 3   Kimya eğitimindeki standartları sınıflandırabilme 4   Kimya eğitimindeki standartları değerlendirebilme 5   Kimya eğitimindeki standartları uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Eğitim kurumlarında standartlar 2 Standartların organizasyonu 3 Standartların geliştirilmesi 4 Standartların değerlendirilmesi 5 Kimya eğitim sisteminde standartlar 6 Kimya eğitiminde sınıf standartları 7 Kimya eğitiminde sınıf standartları 8 Ara sınav 9 Kimya eğitiminde laboratuar standartları 10 Kimya eğitiminde kütüphane standartları 11 Kimya eğitiminde öğrenme standartları 12 Kimya ders programı standartları 13 Kimya eğitiminde öğretmen standartları 14 Kimya eğitiminde rehberlik standartları 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

National Research Council (1995) National Science Education Standards: Observe, Interact, Change, Learn. National Academy Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, işbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Uzun cevaplı yazılı sınav, Ödev

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Leman Tarhan leman.tarhan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 3 39 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 2 26 Vize sınavına hazırlık 1 20 20 Final sınavına hazırlık 1 30 30 Ödev hazırlama 3 10 30 Sunum hazırlama 3 10 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 180

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 4 4 4 4 4 ÖK.2 4 4 4 4 4 4 ÖK.3 4 4 4 4 4 4 ÖK.4 5 5 4 4 4 4 4 4 ÖK.5 5 5 4 4 4 4 4 4