• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMK 6034 FEN EĞİTİMİNDE UYGULAMALI ÇALIŞMA SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT CENK KEŞAN

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu ders, fen bilimlerinde öğrenmenin keşfedilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Kimya eğitiminde uygulamalı çalışmaların önemini kavrayabilme. 2   Kimya eğitiminde uygulamalı çalışmalar yürütebilme. 3   Kimya eğitiminde öğrenci workshoplarının önemini kavrayabilme. 4   Kimya eğitiminde öğrenci workshoplarını değerlendirebilme 5   Kimya eğitiminde uygulamalı çalışmaları değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Fen öğretiminde uygulamalı çalışmanın önemi 2 Uygulamalı çalışmanın neden yapıldığını kavrama 3 Olay ve kavramları anlamada uygulamalı çalışma 4 Aktif öğrenmede uygulamalı çalışma 5 Öğrenci workshopları (madde, atom ve molekül kimyası) 6 Öğrenci workshopları ( kimyasal sistemlerde, enerji ve dinamikte teori ve uygulama) 7 Fende araştırmayı içeren uygulamalı çalışmalar ile yaratıcılığı geliştirme 8 Ara sınav 9 Okulda fen derslerinde uygulamalı çalışma 10 Özel uygulamalı görevler/çalışmalar 11 Fende uygulma çalışmalar ile etkili öğrenme 12 Etkili aydınlatıcı pratik görevler 13 Fende pratik çalışma ve öğrenmeyi keşfetme 14 Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) görevleri; makale incelemesi 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Practical Work in Science Education - Recent Research Studies, John Leach; Albert Chr. Paulsen. 2-Practical Work in Science, Brian Woolnough; Terry Allsop

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, işbirlikli öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 ODV Ödev 3 YSS Yıl Sonu Notu 4 BNS BNS YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Uzun cevaplı yazılı sınav, Ödev

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sibel.kilinc@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 11.00-12.00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ödev Hazırlama 3 15 45 Sunum Hazırlama 3 15 45 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 210

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 4 3 3 3 ÖK.2 4 4 3 3 3 ÖK.3 4 4 3 3 3 ÖK.4 4 4 3 3 3 ÖK.5 4 4 3 3 3