• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMF 6026 FİZİK EĞİTİMİNDE YARATICILIK ZORUNLU 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROFESÖR MUSTAFA EROL

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Yaratıcı insanın özelliklerini; yaratıcılığı ölçme ve geliştirme yollarını bilmek ve Fizikte yaratıcılığı geliştirecek öğretim programı tasarlayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yaratıcılık ile ilgili temel kavramları ve özellikleri bilmek 2   Yaratıcılığı ölçme ve değerlendirme yollarını kavrayabilmek 3   Fizik eğitiminde yaratıcılık ile ilgili araştırmaları değerlendirebilmek 4   Fizikte yaratıcılığı geliştirecek bir öğretim programı tasarlayabilmek 5   Yaratıcılık ile ilgili önerilen bir öğretim programını değerlendirebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yaratıcılık ve Zeka 2 Yaratıcı İnsanın Özellikleri 3 Yaratıcılığın Ölçülmesi 4 Yaratıcılığın Ölçülmesi (devamı) 5 Yaratıcılığın Geliştirilmesi 6 Fizikte Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesine Yönelik Araştırmaların İncelenmesi 7 Fizikte Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesine Yönelik Araştırmaların İncelenmesi (devamı) 8 Ara Sınav 9 Fizikte Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesine Yönelik Araştırmaların İncelenmesi (devamı) 10 Fizikte Yaratıcılığın Geliştirilmesine Yönelik Öğretim Programı Tasarlama 11 Fizikte Yaratıcılığın Geliştirilmesine Yönelik Öğretim Programı Tasarlama (devamı) 12 Program Tasarısının Denenmesi 13 Program Tasarısının Değerlendirilmesi 14 Program Tasarısının Değerlendirilmesi (devam) 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yaratıcılığa Yolculuk. Tülay Üstündağ (2006). PegemA Yayıncılık, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, Soru-cevap, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınav, ödev

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gamze.sezgin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 7 3 21 Final Sınavına Hazırlık 7 3 21 Sunum Hazırlama 2 4 8 Ödev Hazırlama 3 10 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 3 ÖK.2 4 ÖK.3 5 5 ÖK.4 5 4 ÖK.5 4