• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GSM 6029 MÜZİK EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME ZORUNLU 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT BANU ÖZEVİN

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Müzik eğitiminde aktif öğrenme yöntemleri, metotları, prensip ve uygulamaları hakkında bilgi ve beceri kazanma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Müzik eğitiminde aktif öğreniminin temel felsefesini bilir. 2   Aktif öğrenmenin kuramsal temelleri ile müzik eğitimi arasında bağlantı kurar. 3   Dalcroze, Eurhytmics yönteminin temel felsefesini, ilke ve araçlarını bilir. 4   Kodaly yönteminin temel felsefesini, ilke ve araçlarını bilir. 5   Orff-Schulwerk in temel felsefesini, ilke ve araçlarını bilir. 6   Orff-Schulwerk uygulamaları ile işbirlikli öğrenme uygulamaları arasında bağlantı kurar. 7   Suzuki yönteminin temel felsefesini, ilke ve araçlarını bilir. 8   Müzik eğitiminde aktif öğrenme yöntemlerine dayalı olarak kendine özgü müzik eğitimi yaklaşımları oluşturur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkiye deki müzik eğitimi profili ve müzik eğitiminde edilgin öğretme, etkileşimli öğretme ve aktif öğrenme karşılaştırılması. 2 Müzik eğitiminde aktif öğrenmenin temel felsefesi 3 Aktif öğrenmenin kuramsal temelleri ve müzik eğitimi 4 Probleme dayalı öğrenme yönteminin temel felsefesi PDÖ oturumlarında izlenen süreçler ve eğitim yönlendiricisinin rolü 5 Probleme dayalı öğrenme senaryolarının hazırlanması PDÖ oturumlarında geri bildirim ve değerlendirme 6 Probleme Dayalı Öğrenme ve öğretmen yetiştirmede müzik kuramları eğitimi Probleme Dayalı Öğrenme ve öğretmen yetiştirmede çalgı eğitimi 7 Müzik eğitiminde işbirlikli öğrenmenin temel felsefesi 8 Vize Sınavı 9 Müzik eğitiminde işbirlikli öğrenme teknikleri 10 Dalcroze Eurhytmics in temel felsefesi ve ilkeleri 11 Kodaly yönteminin temel felsefesi, ilkeleri ve araçları 12 Kodaly yöntemi uygulamaları 13 Orff Schulwerk in temel felsefesi, ilkeleri, araçları ve uygulamaları 14 Suzuki Yönteminin Temel Felsefesi 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

K. Ün Açıkgöz, Aktif Öğrenme. K. Ü. Açıkgöz, İşbirlikli Öğrenme. Dokuz Eylül Yayınları, Probleme Dayalı Öğrenme. Warner, B. Orff-Schulwerk, Applications for the Classrom. J. Storms, 101 Music Games for Children. Chosky, L. Teaching Music in the Twentieth Century.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Aktif Öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sermin.bilen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 3 5 15 Sunum Hazırlama 3 5 15 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 179

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 5 5 5 4 2 3 ÖK.2 5 5 5 4 2 3 ÖK.3 5 5 5 4 2 3 ÖK.4 5 5 5 4 2 3 ÖK.5 5 5 5 4 2 3 ÖK.6 5 5 5 4 2 3 ÖK.7 5 5 5 4 2 3 ÖK.8 5 5 5 4 2 3