• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EYD 6034 AVRUPA BİRLİĞİ VE EĞİTİM POLİTİKALARI SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT ALİ AKSU

Dersi Alan Birimler

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Doktora

Dersin Amacı

Avrupa Birliği ülkelerinin eğitim politikalarını değerlendirebilme; sorunlara çözüm üretebilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dünyadaki eğitim politikaları hakkında fikir sahibi olma, 2   Avrupa Birliği eğitim politikalarını tanıma, 3   Avrupa Birliği uyum sürecinde Türkiye deki eğitim politikalarını değerlendirme, 4   Türkiye eğitim politikalarını kavrama, 5   Atatürkçü Düşünce Sisteminde eğitim konusunda fikir sahibi olma, 6   Tek partili ve çok partili dönemdeki Türkiye deki eğitim politikalarını öğrenme, 7   Sivil toplum örgütlerinin eğitime etkisini irdeleme, 8   MEB politikalarının oluşumunu kavrama,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tanışma ve Dersin Amaçları 2 Konuların Belirlenmesi ve Dağılımı 3 Dünyadaki Eğitim Politikaları 4 Avrupa Birliği Eğitim Politikaları 5 Avrupa Birliği Uyum Sürecinde Türkiye Eğitim Politikaları 6 Türkiye Eğitim Politikaları 7 Atatürkçü Düşünce Sisteminde Eğitim 8 Ara sınav 9 Tek Partili Dönem Eğitim Politikaları (1920-1945 Arası) 10 Çok Partili Dönem Eğitim Politikaları (1945-1960 Arası) 11 Çok Partili Dönem Eğitim Politikaları (1960-1980 Arası) 12 Çok Partili Dönem Eğitim Politikaları (1980 ve Sonrası) 13 Sivil Toplum Örgütlerinin Eğitime Etkisi 14 MEB Politikalarının Oluşumu. İlgili Çalışmaların Değerlendirilmesi 15 Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Duyurulacaktır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

YOK

Değerlendirme Kriteri

Duyurulacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Duyurulacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esergul.balci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Final Ödevi 1 1 1 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 194

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 2 4 2 ÖK.2 2 2 4 2 ÖK.3 4 2 4 5 4 ÖK.4 4 2 5 4 4 ÖK.5 5 4 5 2 5 4 4 ÖK.6 5 4 5 2 5 3 ÖK.7 5 4 3 5 5 2 ÖK.8 5 4 3 5 5 2