• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FTK 5041 KARDİYOPULMONER REHABİLİTASYONDA ARAŞTIRMA SEÇMELİ 3 2 0 8

Dersi Veren Birim

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT NURSEN İLÇİN

Dersi Alan Birimler

Kardiyopulmoner Fizyoterapi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Kardiyopulmoner alanda yapılan araştırmaların literatürde taranma becerilerinin arttırılması, sistematik ve derleme çalışmalarının kanıt değeriyle kritik değerlendirilmesi, akademik çalışmaların yazılım yöntemlerinin öğretilmesi, neden-sonuç ilişkisinin yorumlanma becerisinin geliştirilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Araştırma yapılmasında genel ilkeleri tanımlar 2   Çalışmaların kanıtsal değerlerini değerlendirmeyi bilir 3   Akademik çalışmaların yazılım yöntemlerini bilir ve uygular 4   Kardiyopulmoner fizyoterapi alanındaki çalışmalarda kullanılan yöntemleri analiz edebilir ve yorumlayabilir 5   Neden-sonuç ilişkisi kurabilir ve çalışmaların büyüklüğünü değerlendirmeyi bilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Literatür tarama yöntemleri 2 Kanıta dayalı çalışmaları tanımlama 3 Makale kanıt değerlerinin değerlendirilmesi 4 Akademik yazılım yöntemleri 5 Çalışma kurgulama 6 Hipotez oluşturma, neden-sonuç ilişkisi 7 Kanıta dayalı çalışmaları kritik etme 8 Geçerlilik-güvenirlilik çalışmaları 9 Makale yazılımda etik ilkeler 10 Verilerin toplanması, özetlenmesi ve yorumu 11 İstatistiksel yöntemlerin kullanımı 12 Kardiyopulmoner fizyoterapi ile ilgili araştırma planlama 13 Kardiyopulmoner fizyoterapi ile ilgili araştırma makalesi yazma 14 Kardiyopulmoner fizyoterapi ile ilgili araştırma projesi sunma 15 FİNAL SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Daniel W. Byrne. Publishing Your Medical Research Paper; What They Don't Teach You in Medical School. 1998 2. Ajit N. Babu. Clinical Research Methodology and Evidence-based Medicine: The Basics.2008

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Konferans tipi ders anlatımı 2. Laboratuar çalışmaları 3. Probleme dayalı öğretim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum 2 DKL DerseKatılım 3 FN Final 4 BNS Başarı ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + FN* 0.40 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ODV * 0.30 +DKL* 0.30 + BUT* 0.40 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Uygulama 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 14 3 42 Sunum Hazırlama 14 2 28 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 208

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 1 1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 1 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1 1