Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STA 5041	MODERNDEN POSTMODERNE MODA	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT CEMAL MEYDAN

Dersi Alan Birimler

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Modernden Postmoderne geçiş sürecinde modanın dönüşüm ritmini ve süreçle ilişkisini içerir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Moda kavramları, ilkeleri, tanımları ile ilgili bilgi sahibi olmak.
2	Moda ile ilgili kültürel bilgi birikimine sahibi olmak.
3	Çağdaş moda evriminde temel etkenler ile ilgili bilgi sahibi olmak.
4	Çağdaş moda döngüsü ve süreçleri ile ilgili bilgi sahibi olmak.
5	Modern postmodern ve moda sürecini değişim ve şimdi kavramları ile analiz edebilme, yorumlayabilme ve değerlendirebilmesi.
6	Moda alanında bilimsel araştırma yapmak, sunabilmek, analiz / yorum ve eleştiri yapabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Moda kavramları, ilkeleri, tanımları
2	İnsanların Giyinme Nedenleri ve Giyimin Fonksiyonları
3	Çağdaş moda evriminde temel etkenler
4	Moda Döngüsü
5	Moda Süreçleri
6	Modernizm
7	Moda ve Modernite
8	Modernden Postmoderne Moda
9	Modernden Postmoderne Moda
10	Modernden Postmoderne Moda
11	Postmodernizm
12	Göstergebilim, Postmodernizm ve Giyim
13	Postmodern Yıllar
14	Ödev - Sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ATAKAN, Coskun Can., Ed. Moderniteden Postmoderniteye Degisim, Çizgi Kitapevi, Konya, 2003
BARBAROSOGLU, Fatma K., Modernlesme Sürecinde Moda ve Zihniyet İz Yayıncılık., İstanbul, 1995
BARNARD, Malcolm., Fashion as Communication, Routledge Publishing, London, 2002
BATUR, Enis., Modernizmin Serüveni. Yapı Kredi Yayınları İstanbul. 1999
BOCK, K. Philip., İnsan Davranısının Kültürel Nedenleri, Çev: Serpil Altınok, İmge Kitapevi, İstanbul, 2001
BREWARD, Christopher ve EWANS, Caroline., Fashion and Modernity, Berg Publishers USA, 2005
CONNOR, Steven., Postmodemist Kültür, Çev: Dogan Sahiner, Yapı Kredi Yayınlan, İstanbul, 2001
COWNOLLY, E.William., Kimlik ve Farklılık, Ayrıntı yay. İstanbul, 1995
CRANE, Diana., Moda ve Gündemleri, Ayrıntı yay., İstanbul, 2003
DAV_S. Fred., Moda, Kültür ve Kimlik, Çev: Özden Arıkan, Yapı Kredi Yayınları İstanbul, 1997
DEDEOGLU, Gözde., Etik Düsünce ve Postmodern Etik, Telos Yay. İstanbul, 2004

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciye öğretim üyesi tarafından eğitim döneminin ilk haftası; araştırma konuları ve dersle ilgili kaynakça verilir. Öğretim üyesi dersi, farklı kaynaklardan hazırladığı ders notları ve görsel sunumları ile destekleyerek öğrencilere aktarır. Kalan 4 haftada öğrenciler araştırma konularını seminer şeklinde sınıfta sözlü ve/veya görsel olarak sunar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YCL	Yıliçi Çalışması
2	ODV	Ödev/Seminer/Uygulama
3	BNS	Başarı Notu	YCL * 0.70 + ODV * 0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin çalıştığı konuyla ilgili literatür çalışması, veri toplama, derleme, analiz etme ve sonuçları raporlayarak sunma yetenekleri konuya ilişkin dönem sonunda hazırladıkları rapor ve raporun sunumu ve final sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cemal.meydan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri