Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZC 3113	MÜZECİLİK VE İLETİŞİM I	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Müzecilik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR REMZİ YAĞCI

Dersi Alan Birimler

Müzecilik

Dersin Amacı

Bir kurum olarak müzelerde gerçekleşecek tüm kişilerarası ve örgütsel iletişim
süreçlerini sağlıklı bir biçimde yürütmek. Bu süreçte ortaya çıkabilecek çatışmalı
durumların aşılabilmesi için gereken iletişim becerilerini kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İletişim sürecinin önemi, unsurları, iletişim türleri ve işlevleri hakkında bilgi
2	Farklı müze türlerine göre hedef kitlelerin analizini yapma
3	Müzelerde gerçekleşecek tüm kişilerarası ve örgütsel iletişim süreçlerinde etkin olma ve ortaya çıkabilecek çatışmaları yönetebilme,
4	Müze çalışanlarının kendilerini yazılı, sözlü ve sözsüz olarak doğru ifade etme becerilerini geliştirme
5	Müzelerde etkin halkla ilişkiler faaliyetleri yapma.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İletişim Kavramı/ İletişimin İşlevleri
2	İletişim Sürecinin Unsurları / Hedef Kitle Analizi
3	Kişilerarası İletişim ve Bu Süreci Etkileyen Faktörlerin Analizi
4	Kişilerarası İletişimde Çatışma Yönetimi
5	Örgütsel İletişim ve Bu Süreci Etkileyen Faktörlerin Analizi
6	Örgütsel İletişimde Çatışma Yönetimi
7	Kurumlararası İletişim
8	Vize
9	Toplumla İletişim
10	Reklamcılık
11	Halkla İlişkiler
12	Sözlü İletişim
13	Sözsüz İletişim ve Unsurları/ İlk İzlenim/ Ses Tonu
14	Yazılı İletişim
15	Sunum Hazırlama ve Topluluk Önünde Konuşma
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İrfan Erdoğan, İletişimi Anlamak, Erk Yayınları, İstanbul, 2012.
Üstün Dökmen, İletişim Çatışmaları ve Empati, Sistem Yayıncılık, İstanbul,1994.
Matthew Mckay-Martha Davis-Patrick Fanning, İletişim Becerileri, HYB Yayıncılık,Ankara,1996
Zeyyat Sabuncuoğlu-Murat Gümüş, Örgütlerde İletişim, Kriter İletişim Dizisi, İstanbul
Bayram Kaya, Bütünleşik Kurumsal İletişim, Ankara, 2003.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sunum ve ödevler

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + FN * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavların,sunumların ve ödevlerin değerlendirilmesi

Değerlendirme Kriteri

Sınavların,sunumların ve ödevlerin değerlendirilmesi

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dönem boyunca derslerin %70'ine devam etme sorumluluğu öğrenciye aittir. Ders saatine
ve ödev teslimi ile ilgili belirtilen zamana uyulmalıdır. Derslerde ve sınavlarda
meydana gelebilecek etik-dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde
hareket edilecektir. DEÜ Edebiyat Fakültesi öğretim ve sınav uygulama esasları
yönetmeliğini http://web.deu.edu.tr/edebiyat adresinden temin edebilirsiniz.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gamze.erdogan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	15	2	30
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	1	3	3
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Ödev Hazırlama	1	15	15
Sunum Hazırlama	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.5	PK.7	PK.11	PK.14
ÖK.1		5			5
ÖK.2					5
ÖK.3	5
ÖK.4			5	5
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI