Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FİZ 5009	DAVRANIŞ FİZYOLOJİSİNE GİRİŞ	SEÇMELİ	2	2	0	7

Dersi Veren Birim

Fizyoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR NAZAN UYSAL HARZADIN

Dersi Alan Birimler

Fizyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Davranış fizyolojisi ile ilgili temel kavramların ve araştırma yöntemlerinin öğrenilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sinir sisteminin genel organizasyonunu tanımlayabilme
2	Davranışların fizyolojik temelini açıklayabilme
3	Öğrenme ve bellek mekanizmalarını tanımlayabilme
4	Davranış bozukluklarının fizyolojik temelini açıklayabilme
5	Davranış deneylerini uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sinir sisteminin yapısal ve fonksiyonel organizasyonu	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
2	Limbik sistem ve işlevleri	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
3	Motor işlevin refleks kontrolü	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
4	Motor işlevin beyin tarafından kontrolü	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
5	Davranış fizyolojisi araştırmalarında metot ve stratejiler	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
6	Uyku ve biyolojik ritimler	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
7	Öğrenme ve belleğin moleküler temelleri	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
8	Laboratuvar hayvanlarında öğrenme-bellek	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
9	1.ara sınav	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
10	Laboratuvar hayvanlarında davranış testleri	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
11	Strese yanıt fizyolojisi	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
12	Yeme davranışının mekanizmaları ve yeme bozuklukları	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
13	İçme davranışı ve nöral kontrolü	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
14	Emosyonun nöral temelleri	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
15	Anksiyete mekanizması	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN
16	Final sınavı	Prof. Dr. Nazan UYSAL HARZADIN

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Carlson, Physiology of Behavior, 2014
Yardımcı kaynaklar: Guyton, İnsan Fizyolojisi 2013

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencinin katılımı ile interaktif öğrenme yöntemi temel alınarak; fizyolojik mekanizmaların tartışılması esastır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Final
3	BNS	Başarı	VZ * 0.40 + FN* 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar