DERS ADI

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT İBRAHİM SAYLAN

Dersi Alan Birimler

Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin Türkiye'de siyasi hayatın, kurumların ve süreçlerin farklılıklarını ve değişimlerini daha iyi anlamaları ve analiz etmelerini sağlamaktır. Dersin aynı derecede önemli olan bir diğer amacı ise öğrencilere alan ve disiplin bağlamında Türkiye'nin siyasi gelişimini değerlendirmede kullanacakları teorik altyapıyı ve analitik araçları sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

AHMAD, Feroz (1993) The Making of Modern Turkey, London and NY: Routledge.
KAZANCIGIL, Ali (1981) The Ottoman-Turkish State and Kemalism E. Ozbudun and A
Kazancigil (ed) Ataturk: The Founder of a Modern State. London: c. Hurst and Co.
Publishers, pp.37-56.
ÖZBUDUN, Ergun (1981) The Nature of Kemalist Political Regime in E. Ozbudun and A
Kazancigil (ed) Ataturk: The Founder of a Modern State. London: c. Hurst and Co.
Publishers pp.79-102.
KARPAT, Kemal H. (1991) The Republican People s Party, 1923-1945, In : J. Landau
and M. Heper (eds) Political Parties and Democracy in Turkey, London: I.B Tauris,
pp.42-64.
MARDİN, Şerif (1981) Religion and Secularism in Turkey in E. Ozbudun and A
Kazancigil (ed) Ataturk: The Founder of a Modern State. London: c. Hurst and Co.
Publishers pp.191-220.
SARIBAY, Ali Yaşar (1991) The Democratic Party in Turkey, 1946-1960 , in J.
Landau and M. Heper (eds).Political Parties and Democracy in Turkey.
DOĞAN, Erkan (2010) Parliamentary Experience of the Turkish Labor Party 1965-69, Turkish Studies 11(3), pp. 313-28.
AĞAOĞULLARI, M. Ali. (1987), The Ultra-Nationalist Right , in I. C. Shick and
E. A. Tonak (eds.), Turkey in Transition: New Perspectives, Oxford: Oxford University
Press, pp. 177-217.
ERGÜDER, Üstün. (1991), The Motherland Party, 1983-1989 , in M. Heper and J.
Landau (eds.), Political Parties and Democracy in Turkey, London: İ. B. Tauris, 152-69.
ÖZBUDUN, Ergun (2000) Contemporary Turkish Politics: Challenges to Democratic Consolidation, Boulder, London: Lynne Reinner, pp. 125-154.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Katılım
3. Ödev

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Türkiye'nin siyasi yapısını teorik olarak açıklama
2. Türkiye'deki ana akımı oluşturan siyasi konumları anlama
3. Kütüphane ve internet kaynaklarını akademik biçimde kullanma

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Derse ve grup çalışmasına katılım gerekmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ibrahim.saylan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi