Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IRE 4110	KARŞILAŞTIRMALI SİYASETTE DEVLET	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT MÜGE AKNUR

Dersi Alan Birimler

Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Dersin temel amacı, öğrencilere devletin özü ve uygulanması itibariyle devletin tarihsel gelişimini, devlet kavramına teorik yaklaşımını, devlet toplum ilişkisini, devlet ve demokrasi ilişkisini, gelişmekte olan ülkelerdeki devletin rolünü ve iktidarını ve meşruiyetini (yükselişi, zayıflayışı, başarısızlığı, yıkılışı) sosyal, ekonomik ve siyasi göstergelerine bakarak farklı açılardan ele alarak tanıtmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Devletin bugünkü işlevlerini anlayarak tarihsel gelişmini tanımlayabilmeleri.
2	Devletin evrimsel sürecinin teorik yaklaşımlarını (klasik ve modern liberalizm ile Marksizm) anlayarak ortaya koyabilmek.
3	Devletin gücünü (güçlü, zayıf, başarışız ve çöküş süreçlerini ele alarak) sosyal, siyasal ve ekonomik göstergeleri ortaya koyarak değerlendirebilmek.
4	Devletin iç politikasını ve uluslararası ilişkilerini analiz etmek amacıyla devletin gücüne ilişkin bir araştırma çalışması tasarlayabilmek.
5	Bir grubun parçası olarak rapor hazırlama sürecine katılım ve diğer grup üyeleriyle etkin bir çalışma ortaya koyabilmek.
6	Rapor yazımı ve sunumunda yüksek iletişim becerisi ortaya koyabilmek.
7	Kütüphane ve internet kaynaklarının bağımsız bir şekilde kullanımında beceri sahibi olabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: Devlet ve Bileşenleri	Robert Hislope & Anthony Mughan, Introduction to Comparative Politics, The State and Its Challenges, Cambridge: Cambridge University Press, 2012), pp. 1-21
2	Devletin Kökeni	Kenneth Newton & Jan W. Ven Deth, Foundations of Comparative Politics, Cambridge: Cambridge University Press, 2010, pp. 19-23
3	Devletin Tarihsel Gelişimi	Patrick O Neill, Essentials of Comparative Politics, New York: W.W. Norton, 2010. pp. 26-34 Hendrik Spruyt, The Origins, Development, and Possible Decline of the Modern State, Annual Review of Political Science, Vol. 5, (2002), pp. 127-134.
4	Devlete ilişkin kuramsal yaklaşımlar	Andrew Heywood, Political Theory: An Introduction, New York: Palgrave. MacMillan, 2004, pp. 75-88
5	Devlet Toplum İlişkileri	Andrew Heywood, Politics, (Fourth Edition) New York: Palgrave-MacMillan, 2002, pp. 56-78
6	Devlet ve Toplum İlişkileri-I	Theda Skocpol, Bringing the State Back In: Strategies of Analysis in Current Research, in Bringing the State Back In, ed. P. Evans, D. Rueschmeyer and T. Skocpol, Cambridge: Cambridge University Press, 1985, pp. 3-37.
7	Devlet ve Demokrasi	Francis Fukuyama, States and Democracy, Democratization, 21, 7 (2014), pp. 1326-1340 10. Francis Fukuyama, Democracy and the Quality of the State, Journal of Democracy, 24. 4, (2014), pp. 5-16.
8	Gelişmekte olan ülkelerde devlet	B.C. Smith, Understanding the Third World Politics, New York: Palgrave-Macmillan, 2003, pp. 108-134. Chapter 5: The State in the Third World
9	Devletin Gücü ve Meşruiyeti: Zayıf ve Güçlü Devlet-I	Robert I. Rotberg, Failed States, Weak States: Causes and Indicators, in State Failure and State Weakness in a Time of Terror, ed. Robert I. Rotberg (Washington DC.: World Peace Foundation, Brookings Institution Press, 2003), pp. 1-25
10	Develetin Gücü ve Meşruiyeti: Zayıf ve Güçlü Devlet II	Robert I. Rotberg, Failed States, Weak States: Causes and Indicators, in State Failure and State Weakness in a Time of Terror, ed. Robert I. Rotberg (Washington DC.: World Peace Foundation, Brookings Institution Press, 2003), pp. 1-25
11	Sunumlar
12	Sunumlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Robert Hislope & Anthony Mughan, Introduction to Comparative Politics, The State and Its Challenges, Cambridge: Cambridge University Press, 2012), pp. 1-21.
2. Kenneth Newton & Jan W. Ven Deth, Foundations of Comparative Politics, Cambridge: Cambridge University Press, 2010, pp. 19-23.
3. Patrick O Neill, Essentials of Comparative Politics, New York: W.W. Norton, 2010. pp. 26-34.
4. Hendrik Spruyt, The Origins, Development, and Possible Decline of the Modern State, Annual Review of Political Science, Vol. 5, (2002), pp. 127-134.
5. Andrew Heywood, Political Theory: An Introduction, New York: Palgrave. MacMillan, 2004, pp. 75-88.
6. Andrew Heywood, Politics, (Fourth Edition) New York: Palgrave-MacMillan, 2002, pp. 56-78

7. Theda Skocpol, Bringing the State Back In: Strategies of Analysis in Current Research, in Bringing the State Back In, ed. P. Evans, D. Rueschmeyer and T. Skocpol, Cambridge: Cambridge University Press, 1985, pp. 3-37

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı
2. Grup çalışması
3. Sunum
4. Katılım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	KSN	KISA SINAV
3	SUN	SUNUM
4	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
5	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + KSN * 0.10 + SUN * 0.35 + YYS * 0.30
6	BUT	BÜTÜNLEME
7	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + KSN * 0.10 + SUN * 0.35 + BUT * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sunumun içersinde hem notun yüzde 15'ini oluşturan sunum hem de yüzde 20'sini oluşturan rapor bulunmaktadır.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci, devletin tarih boyunce geçirdiği evrimi anlayabilmek için devletin tarihsel gelişimini ve teorik yaklaşımları anlamalıdır.
2. Öğrenci, sosyal, siyasi ve ekonomik verilerine bakarak devletin gücünü değerlendirebilmelidir.
3. Öğrenci, grup çalışması yapmayı öğrenmek için, bir devletin gücünün analiz edildiği bir grup çalışmasına katılmalıdır.
4. Öğrenci, bir raporun yazımında ve sunumunda iletişim becerileni tam olarak kullanabilmelidir.
5. Öğrenci, akademik bir çalışma yapabilmek için internet ve kütüphane kaynaklarını bağımısız olarak kullanabilmelidir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Dersin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Derse ve grup çalışmalarına katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

muge.aknur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Ödev Hazırlama	1	25	25
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	5	60
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	1	5	5
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
Diğer Kısa Sınav	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			156

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.5	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1				5
ÖK.2			5
ÖK.3		5
ÖK.4			5
ÖK.5	5
ÖK.6
ÖK.7

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI