Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IRE 3302	AVRUPA BÜTÜNLEŞMESİ SİYASETİ	ZORUNLU	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ELİF UZGÖREN

Dersi Alan Birimler

Uluslararası İlişkiler

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Avrupa entegrasyonunu şekillendiren temel tarihsel süreçler, siyasi fikirler, siyasi gelişmeler ve kurumsal düzenlemeler üzerine bilgilenmektir. Okumalar özellikle İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Tek Pazar, Ekonomik ve Parasal Birlik, ortak tarım politikası ve genişleme gibi Avrupa entegrasyonu şekillendiren temel siyasi süreçleri ve fikirleri kapsar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Avrupa entegrasyon sürecinin siyasi ve ekonomik temellerini anlamak üzere AB'nin tarihsel arka planını incelemek.
2	Avrupa'nın mevcut entegrasyon seviyesini açıklamak üzere Avrupa siyasi işbirliğinin gelişimi hakkında kavramsal anlama yetisi göstermek.
3	Birliğin yetkilerini değerlendirmek üzere AB'nin siyaset alanlarını belirlemek.
4	Birliğin işleyişini kavramak üzere AB'nin karar alma mekanizmalarını tanımak.
5	Diğer öğrencilerle ve öğretim üyesiyle tartışmalara katılmak üzere beceri kazanmak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Uluslararası İlişkiler Teorileri ve Entegrasyon Teorisi
3	İkinci Dünya Savaşı sonrası Avrupa entegrasyonu
4	Ekonomik kriz ve Avrupa entegrasyonunun canlanması
5	Ekonomik kriz ve Avrupa entegrasyonunun canlanması
6	Avrupa Topluluğu'ndan Avrupa Birliği'ne
7	Avrupa entegrasyonunun ekonomik gelişimi
8	Ekonomik ve Parasal Birlik
9	Avrupa Birliği'nin Kurumları ve karar alma süreci
10	Ekonomi dev siyasi cüce Ortak Dış ve Güvenlik Politikası
11	Ortak Tarım Politikası
12	Avrupa Sosyal Politikası
13	Genişleme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Dinan, D. (2005), Ever Closer Union, An Introduction to European Integration, Houndmills: Palgrave.
Nelsen, B. F. and Stubb, A. (eds.) (2003), The European Union, Readings on the Theory and Practice of European Integration, Houndmills: Palgrave.
Wallace, H., Wallace, W. and Pollack, M., (eds.) (2005), Policy-Making in the European Union, Oxford: Oxford University Press.
Cini, M. (2007), European Union Politics, Oxford: Oxford University Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sınıf içi tartışmalara katılım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +DKT * 0.10 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +DKT * 0.10 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. AB'nin tarihsel gelişimini açıklama
2. Avrupa entegrasyonuna yönelik kavramsal yaklaşımları belirleme
3. AB'nin kurumsal yapısını tanımlama
4. AB'nin ana yetki alanlarını betimleme
5. Açık ve kendine güvenli şekilde görüşlerini ifade etme

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrenciler ilgili ders materyalini dersten önce okumalı ve beklenen bilgileri gösterecek şekilde sınıf içi tartışmalara katılmalıdır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gozde.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	5	60
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			122

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.9	PK.11
ÖK.1	5
ÖK.2			5
ÖK.3				5
ÖK.4				4
ÖK.5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI