Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 3016	KARŞILAŞTIRMALI SİYASET	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT LEVENT YILMAZ

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi
Kamu Yönetimi (İ.Ö)

Dersin Amacı

Ülkelerin tarihsel ve sosyolojik özelliklerinin bir ürünü olan siyasal sistemlerin; ortaya çıkışı, tarihsel kökenleri ve işleyişi ile ilgili bilgilerin edinilmesi, güncel siyasal gelişmelerin değerlendirilmesinde büyük önem taşıdığından karşılaştırmalı çözümlemeler yapabilmek için gerekli bilgi bu ders kapsamında öğrenciye verilmektedir. Öğrencinin farklı siyasal sistemler ve hükümet sistemleri konusunda bilgi dağarcığının oluşması ve bunlar arasında bir karşılaştırma yapabilme yetisinin gelişmesi bu dersin temel amacıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Toplumsal dinamikleri etkileyen siyasi yapılanmaları ulusal ve uluslararası düzeyde analiz edebilme
2	Teorik bilgiyi pratiğe aktarabilme, uygulamaları analiz edebilme ve paylaşabilme yöntemlerini ana hatlarıyla ortaya koyabilme
3	Siyasal sistemler ile hükümet sistemleri konularında muhakeme, karşılaştırma ve analiz yapmayı kavrayabilme
4	İngiltere, Fransa, ABD, Almanya gibi ülkelerin siyasal sistemlerini kıyaslayabilme
5	Demokrasinin tarihsel kökenlerini, farklı demokrasilerin artı ve eksilerini inceleyebilme
6	Türkiye'deki sistemi başka sistemlerle karşılaştırabilme
7	Karşılaştırmalı siyasal çözümleme yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin temel kavramlarına giriş. Siyasal sistem teorileri.
2	Faşizm deneyimleri (Almanya ve Japonya).
3	Cumhuriyet, demokrasi ve otoriter sistemler ilişkisi: İran İslam Cumhuriyeti.
4	Cumhuriyet, demokrasi ve otoriter sistemler ilişkisi: İran İslam Cumhuriyeti.
5	Parlamenter sistem: İngiltere (yargı, siyasal partiler ve kurumlar).
6	Başkanlık sistemi: Amerika Birleşik Devletleri (yasama ve yürütme).
7	Başkanlık sistemi: Amerika Birleşik Devletleri (yargı, siyasal partiler).
8	Ara sınavlar
9	Ara sınavlar
10	Başkanlık kurumunun güçlendirildiği sistemler: Fransa (yasama ve yürütme).
11	Başkanlık kurumunun güçlendirildiği: Fransa (yargı, siyasal partiler).
12	Kontrollü demokrasi: Almanya (yasama ve yürütme).
13	Kontrollü demokrasi: Almanya (yargı, siyasal partiler ve kurumlar).
14	Sistemlerin genel değerlendirmesi ve kurumların tipolojisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Esat ÇAM, Devlet Sistemleri, Der Yayınları, 1987.
Maurice DUVERGER, Siyasal Rejimler, Sosyal Yayınlar, 1986.
Cem EROĞUL, Çağdaş Devlet Düzenleri. Almanya, Amerika, Fransa, İngiltere, Kırlangıç Yayınevi, Ankara, 2005.
Barrington MOORE JR, Diktatörlüğün ve Demokrasinin Toplumsal Kökenleri. Çağdaş Dünyanın Yaratılmasında Soylunun ve Köylünün Rolü, İmge Yayınları, Ankara, 2003.
Bekir PARLAK & Cantürk CANER, Karşılaştırmalı Siyasal ve Yönetsel Yapılar, Alfa Akademi, 2006.
Misagh PARSA, Devlet, İdeoloji ve Devrim. İran, Nikaragua ve Filipinler Devrimlerinin Karşılaştırmalı Analizi, İletişim Yayınları, 2004.
Theda SKOCPOL, Devletler ve Toplumsal Devrimler. Fransa, Rusya ve Çin in Karşılaştırmalı Bir Çözümlemesi, İmge Kitabevi Yayınları, 2004.
Ayşen UYSAL, Siyasal İslam ve Liberalizm. Endonezya, İran, Mısır, Tunus, Türkiye, Yakın Yayınları, 2009.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1		Arasınav
2	YIN	Yarıyıliçi notu	ARS * 1
3	FN	Yarıyılsonu sınavı
4	BNS	BNS	YIN * 0.40 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar