• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İKT 5130 YENİLİK İKTİSADI SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

İktisat Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR İSMAİL MAZGİT

Dersi Alan Birimler

İktisat Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, günümüzde önemi giderek artan yenilik yaratımını ve bunun ekonomi üzerine olan etkilerini açıklamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bilgi toplumunun temel özeliklerini kavrayabilme 2   Bilgi üretimini, yenilik yaratmayı, yenilik yaratmanın ortam ve koşullarını kavrayabilme 3   Yeniliklerin ve yenilikçiliğin ekonomi üzerine olan etkilerini kavrayabilme 4   Ülkeler arasındaki farklılığın kaynaklarını ve bu konuda yenilik yaratımının etkisini kavrayabilme 5   Türkiye nin yenilik açısından mevcut durumunun analizini yapabilme; AB içindeki konumunu belirleyebilme ve politika önerileri geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bilgi Toplumu, Bilgi Ekonomisi , Bilgi Üretim Süreci 2 Yenilik ve Yenilik Türleri 3 Yeniliğin Finansmanı 4 Ulusal Yenilik Sistemleri, Yenilikçi Kültür ve Ortam Oluşturmak,Yeniliğin Yaratılmasında Devletin Rolü 5 Teknoparklar- Yenilik Merkezleri 6 Yenilik Yaratmada Beşeri Sermayenin ve Eğitimin Önemi 7 Yeniliklerin Korunması ve Önemi 8 Yeniliğin Mikro Ekonomik Etkileri 9 Yeniliğin Makro Ekonomik Etkileri, Yenilikçi Ekonomide Ekonomi Politikası 10 ARA SINAV 11 Ülke Örnekleri: Japonya, Güney Kore 12 Ülke Örnekleri: İrlanda, Hindistan 13 AB nin Bilgi Toplumu ve Yenilik Politikası 14 Türkiye nin Bilgi Toplumu ve Yenilik Politikası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Hüsnü Erkan, Bilgi Toplumu ve Ekonomik Gelişme Alan Berker, Yenilikçiliğin Simyası, MESS; İstanbul Yardımcı kaynaklar: Don Tapscott, Dijital Ekonomi Chris Freeman, Luc Soete, Yenilik İktisadı Hüsnü Erkan, Bilgi Uygarlığı İçin Yeniden Yapılanma Hüsnü Erkan, Kültür Politikamızda Yeni Boyutlar, Kültür Bakanlığı

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders sözel ve sayısal verilerin incelenmesine dayanmaktadır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

selim.sanlisoy@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 134

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 4 4 2 5 3 ÖK.2 4 5 ÖK.3 3 2 3 4 4 ÖK.4 4 2 4 4 ÖK.5 2 3 2 5