DERS ADI

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT YUNUS EMRE ÖZER

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi Doktora

Dersin Amacı

Yoksulluk, kentsel alanda yalnızca ekonomik bir yoksunluğun ifadesi değildir. Kentte yüksek gelir düzeyine sahip grupların yaşadıkları konut alanları, zamanlarını geçirdikleri sosyal alanlar ve diğer tüm kentsel mekanlar farklılaşmakta ve kentsel yoksuldaki yoksunluk duygusunu pekiştirmektedir. Kentsel ve kırsal yoksulluğun yeniden üretiminin durdurulması ülke refahının tüm bireylere yaygınlaştırılması gerekmektedir. Bu ders kapsamında yoksulluğun yeniden üretim analizinin yapılarak etkin mücadele politikaları ve mekansal stratejilerini kır ve kent için oluşturma becerisini kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Harvey David, Sosyal Adalet ve Şehir, Metis Yayıncılık, 2003, İstanbul.

Işık, Oğuz; Pınarcıoğlu, M. Melih, Nöbetleşe Yoksulluk Gecekondulaşma ve Kent Yoksulları: Sultanbeyli Örneği, İletişim Yay. 2. Baskı, 2002, İstanbul

Açıkalın, Neriman Çalışan Kent Yoksulları- İstanbul ve Gaziantep Örnekleri , Yoksulluk I. Cilt,, 1.Baskı, 2003, İstanbul

Ocak, Ersan Yoksulun Evi , Yoksulluk Halleri-Türkiye de Kent Yoksulluğunun Toplumsal Görünümleri, Demokrasi Kitaplığı Yayınevi, Birinci Basım, 2002, İstanbul

ODTÜ Kentsel Politika Planlaması ve Yerel Yönetimler ABD, Kentsel Yoksulluk ve Geçinme Stratejileri-Ankara Örneği, ODTÜ Yay., 2000, Ankara

Sezgin, Feyza Yoksulluk ve Mimari , Yoksulluk II.Cilt,, Bilge Yayınları, 1. Baskı, 2003, İstanbul

TESEV, Yoksulluğu Önleme Stratejileri-Sivil Toplum Kuruluşları Diyoloğu, Boyut Kitapları, İstanbul

Toprak Zerrin, Kent Yönetimi ve Politikası, 2008, İzmir.

Türkiye İstatistik Kurumu, Yoksulluk Çalışması Sonuçları, www.tuik.gov.tr

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bir önceki derste işlenen konulara ilişkin 15 dak. lık hatırlatmalar.
Haftalık dersin konusu hakkında genel bir çerçeve çizmek
Dersin temel kitabı tarafından verilen materyaller ve diğer kaynaklardan yararlanılarak oluşturan bir sunum eşliğinde ders anlatımı
Bazı haftalarda kontrol odaklı beyin fırtınası uygulamaları
Ders konularının örnek olay incelemeleri ile desteklenmesi
Verilen durum-çalışmalarının analizi
Ödev uygulamaları ile öğrencilerin bilgilerinin içselleştirilmesi

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

guray.yontar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi