Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GES 6146	ANDOLUDA GEL.SERAMİK ÜRETİM MERKEZLERİ II	SEÇMELİ	2	2	0	8

Dersi Veren Birim

Geleneksel Türk Sanatları Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT VEDAT KACAR

Dersi Alan Birimler

Geleneksel Türk Sanatları Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere; Günümüzde Anadoluda hala üretim yapan Atölyelerin bugünkü durumu Özellikle tasarım sorunları ve çözüm önerileri üzerine teorik ve uygulamalı olarak öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Anadolu da seramik üretim merkezlerinin bugünkü durumunu öğrenebilmesi,
2	Üretim yapan Atölyelerin form ve dekor tekniklerini araştırması.
3	3Atölyelerin kullandığı bölgenin çamur yapıları hakkında bilgi sahibi olması
4	Atölyelerin sorunlarına teknik ve tasarım açısından çözüm önerileri hazırlaması
5	Hazırladığı projeyi savunması ve sunabilmesi.
6	Bugünün estetik anlayışına uygun tasarımlar yapabilmesi,
7	9. Tasarımlara yorum ve sunum yapabilmesi,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Anadolu da Geleneksel Üretim Merkezleri
2	Anadolu da Bölgelere göre çömlek üretim merkezleri
3	Ege bölgesi çömlek üretim merkezleri
4	Bölgede üretim yapan atölyeler
5	Atölyelere göre çömlek üretim aşamaları
6	Tasarım sorunları
7	Çamur yapıları
8	Tasarım önerileri
9	Uygun görülen tasarımın üretim aşamaları
10	Uygulama aşaması
11	Uygulama aşaması
12	Kurutma
13	fırça kullanımı,dekorlama
14	Fırınlama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İznik Seramikleri , Atasoy Nurhan-Raby,Julian, Alexsandra Pres, London .
Seramik teknolojisi Sır, Seramik Boyaları ve Seramik Dekorasyon teknikleri, Faruk İşmar, İstanbul Devlet Tatbiki G.S.Y.O yayınları İstanbul,1972

Geleneksel Çömlek Sanatı, Ayşegül Türedi Özen,Anadolu Üniversitesi yayınları 2001

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders proğram dahilinde teorik ve uygulamalı olarak işlenecektir.uygulamalar günümüz çinileri üzerinde yoğunlaşacaktır.Elde edilen sonuçlar sınıf ortamında tartışılacaktır

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	PRJ	Proje
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.10 + PRJ * 0.30 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.10 +PRJ * 0.30 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Toerik ve uygulamalı bir ders olduğu için hem teorik bilgi ölçümü, hem de uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi şeklinde olacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Dersin değerlendirmesi; Ara sınav, proje ve final sınavı çalışmaları olarak değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders Atölye ortamın da işleneceğinden sağlıklı çalışma olanağı sağlamak için ve önceden belirtilmiş kurallara uyum aranacaktır. Devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

vedat.kacar@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	5	10	50
Sunum Hazırlama	1	5	5
Laboratuvar defteri hazırlama	13	3	39
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			201

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.6	PK.9	PK.12	PK.14
ÖK.1			5
ÖK.2		3		4
ÖK.3		3		4
ÖK.4						5
ÖK.5					5
ÖK.6	5
ÖK.7					2		2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI