Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ABD 5015	ARAPÇA EDEBİ SANATLAR I	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Arap Dili ve Belagati Tezli Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Arap Dili ve Belagati Tezli Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Amacı:
Arap dili ve edebiyatı konusunda genel bilgiler yanında özellikle ifâde üsluplarının önemli bir bölümünü oluşturan edebî sanatlar ın yakından tanıtılması ve pratiğe dökülmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Arap dili ve edebiyatına ait temel eserleri yakından tanır.
2	Belâğatın öz yapısını oluşturan unsurları tanır.
3	Meânî, beyan ve bedî sanatlarını ve bunların birbirleriyle olan bağlantılarını öğrenir.
4	Kelâmın, muktezâ-yı hâle mutabakatı ve uygulamalarını daha açık bir şekilde öğrenir.
5	Kelâmın, muktezây-ı hâle muhalif olarak îrad edilmesi ile ilgili örnek sanatları tanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Arap Edebiyatında Belâğat: Meânî-Beyan-Bedî.
2	Belâğatın ana unsurlarından Meânî
3	Belâğatın ana unsurlarından Beyan
4	Belâğatın ana unsurlarından Bedî
5	Edebî sanatlara toplu bakış
6	Belağat Kitapları
7	Edebi Tenkit Kitapları
8	Meânî de isnad, müsned ve müsned ileyh
9	Meânî de haber ve taleb yapıları ve anlam özellikleri
10	Meânî de istifham yapıları ve anlam özellikleri
11	Beyan ilminde hakîkat-mecaz ve teşbih ve istiâre
12	Beyan ilminde hakîkat-mecaz ve teşbih ve istiâre
13	Konuyla ilgili örnek metinler
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Seminer konusu ile ilgili kitap ve makaleler
Ana kaynak:
el-Câhiz, Ebû `Osman `Amr b. Bahr b. Mahbub, el-Beyan ve t-tebyîn (Thk. Abdüs¬se¬lam M. Harun), Kâhire 1418/1998, I-IV(II).
Yardımcı kaynaklar:
el-Hâşimî, Ahmed, Cevâhiru l-belâğa fî l-meânî ve l-beyân ve l-bedî`, İstanbul 1984.
Hatib el-Kazvînî, Celâleddin Muhammed b. `Abdurrahman, Telhîsu l-Miftah, İstanbul 1965.
Eren, Cüneyt, M. Vecih Uzunoğlu, Belâğat: Arap Edebi¬ya¬tın¬da Edebî Sanatlar, İstanbul 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama..

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ile Final sınavı:
Ara sınav ile Final sınavında öğrenciye Arap edebî sanatları ile alakalı klasik tarzda sorular sorulur ve bunları cevaplandırması talep edilir.

Ödev:
Öğrenciden, gerek klâsik gerekse daha sonraki dönemlerde ortaya konmuş eserlerin muhtevâları, yöntemleri ve bu bağlamda ele aldıkları konularla ilgili olarak çalışmalar yapmaları ve bunları bilgisayar ortamında düzgün bir kompozisyon haline getirip matbu çıktı halinde sunması talep edilir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ramazan.ege@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	14	3	42
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	4	56
Vize sınavına hazırlık	1	18	18
Final sınavına hazırlık	1	23	23
Ödev hazırlama	1	25	25
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			166

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.6	PK.10
ÖK.1	3	5
ÖK.2	3	5
ÖK.3	3	5
ÖK.4	3	5
ÖK.5	3	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI