DERS ADI

Dersi Veren Birim

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT TÜRKMEN TÖRELİ

Dersi Alan Birimler

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Değişen uluslararası sistem çerçevesinde Türk dış politikasının gelişimi, özel olarak da Türk dış politikası oluşum süreci ve aktörleri hakkında bilgi verilecektir. Yakın dönem Türk diplomasisinin gelişim süreci ve uygulamaları ele alınacaktır. Türkiye nin yakın dönemindeki dış politika hedefleri ile uluslararası ilişkilerin yürütülmesine egemen olan ilkeleri incelenecektir. Uluslararası sorunları hakkında değerlendirmeler yapılarak bu sorunlar karşısında Türkiye Cumhuriyeti nin uyguladığı diplomasi üzerinde durulacaktır. Yakın dönemde izlenen dış politikanın uluslararası ilişkiler üzerindeki etkisi değerlendirilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Cemil Koçak, Türk Alman İlişkileri (1913-1939), Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1991.
Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, İletişim Yayınları, İstanbul 1983.
Çağdaş Türk Diplomasisi: 200 Yıllık Süreç, Sempozyumda Sunulan Bildiriler Kitabı, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1999.
Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1980), Ankara 1983.
Faruk Sönmezoğlu (derleyen), Türk Dış Politikasının Analizi, İstanbul 1994.
Feridun Cemal Erkin, Dışişlerinde 34 Yıl, Anılar-Yorumlar, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1980.
İsmail Soysal, Türk Dış Politikası İncelemeleri İçin Kılavuz 1919-1993, Eren yay., İstanbul, 1993.
İsmail Soysal, Türkiye nin Siyasal Andlaşmaları I. Cilt (1920-1945), TTK yay., Ankara, 1989.
İsmail Soysal, Türkiye nin Uluslararası Siyasal Bağıtları Cilt II (1945-1990), TTK yay., Ankara, 1991

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Metin Okuma

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin ders kapsamında işlenen konular hakkında bilgi sahibi olup olmadığı, konular üzerinde değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri ara sınav ve final sınavlarıyla değerlendirilecektir. Öğrencilerin yeni gelişmeleri izleyebilme ve yine değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri hazırladıkları ödev ile ölçülmektedir.

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-5: Hazırlanan ödev/sunum ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr.türkmen Töreli
turkmen.toreli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi