Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTS 3023	DİJİTAL KÜLTÜR I	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Fotoğraf

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR SİMBER RANA ATAY

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Dijital Kültürü tanımlamak, kapsam ve özelliklerini değerlendirmek, fotoğraf sanatının dijital kültür içindeki anlam ve önemini eleştirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Dijital Kültürü tanımlayabilir
2	2. Dijital Kültürün kapsam ve özelliklerini değerlendirebilir
3	3. Yeni medya Dijital Kültür etkileşimlerini tanımlayabilir
4	4. Siber Kültür-Dijital Kültür etkileşimlerini tanımlayabilir
5	5. Fotoğraf Sanatının Dijital Kültür içindeki önemini değerlendirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Metodolojisi
2	Temel Terminoloji
3	İnternetin Kısa Tarihçesi
4	İnternetin Kısa Tarihçesi
5	Dijital Kültürün Tanımı ve Özellikleri
6	Dijital Kültürün Tanımı ve Özellikleri
7	Dijital Kültür Endüstrisinin Popüler Özellikleri
8	Dijital Kültür Ortamları
9	Dijital Kültür ve Fotoğraf
10	Dijital Kültür ve Yeni Medya
11	Dijital Kültür ve Yeni Medya
12	Dijital Kültür ve Siber Kültürü
13	Dijital Kültür ve Siber Kültürü
14	Dijital Retorik

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Bard, A., Söderqvist, J. (2012), Netokratlar, Fütürika Üçlemesi I, (çev. G. Yılmaz), İzmir: Karakalem Kitabevi.
Benjamin, W. (2001). Pasajlar, (çev.A.Cemal), İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
Eyman, D. (2015). Digital Rhetoric: Theory, Method, Practice, U.S. A: Univercity of Michigan Press.
Frizot, M. (1999). A New History of Photography, Germany: Konemann
Rose, G. (2007). Visual Methodologies, London: Sage Publications.
Lieser, W. (2008). Digital Art, Königswinter: h.f.ulmann.

Makale
Manovich, L. (2003). New Media from Borges to HTML, https://faculty.georgetown.edu/irvinem/theory/manovich-new-media-intro.pdf

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			60

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18	PK.19	PK.20
ÖK.1	2	2	3	2	3	4	4	4	3	4	3	4	3	4	4	4	3	4	3	3
ÖK.2	4	3	4	4	3	4	2	3	3	3	4	4	3	4	3	4	4	3	4	3
ÖK.3	3	4	3	4	3	4	3	4	3	4	4	4	3	4	3	3	3	3	3	3
ÖK.4	4	3	4	3	3	4	4	4	4	4	4	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.5	4	3	4	3	4	3	3	3	3	4	4	4	4	4	4	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ