Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GKD 5001	BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Buca Eğitim Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR FERDA AYSAN

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Türkçe Öğretmenliği
Kimya Öğretmenliği
Biyoloji Öğretmenliği
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği
Coğrafya Öğretmenliği
İngilizce Öğretmenliği
Fizik Öğretmenliği
Fransızca Öğretmenliği
Matematik Öğretmenliği
Okul Öncesi Öğretmenliği
İlköğretim Matematik Öğretmenliği
Özel Eğitim Öğretmenliği
Almanca Öğretmenliği
Sınıf Öğretmenliği
Fen Bilgisi Öğretmenliği
Tarih Öğretmenliği
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Resim - İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin çeşitli bağımlılık türlerine ilişkin temel kavramları, etiyoloji ve tanı koyma açısından anlamalarını ve değerlendirmelerini sağlayıp çeşitli müdahale stratejilerini öğretmektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bağımlılık modellerinin kullanmayı ve eleştirel düşünceyi geliştirme
2	. Bağımlılıkların etiyolojisine ilişkin bilimsel bakış açısını biyo-psiko-sosyal/kültürel açıdan açıklayabilme
3	Bağımlılıkla ilgili müdahale yöntemlerinde kullanılan araçları tanıyıp anlama
4	Bağımlılıkla ilgili psiko-sosyal ve kültürel etkileri açıklayabilme
5	Bağımlılıkla mücadelede etik kuralları uygulamayı öğrenme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bağımlılığa giriş ,tanımlar, türler,risk grupları,bağımlılığın evreleri,aile dinamikleri,müdahale seçenekleri,yardım etme becerileri
2	Bağımlılıkla ilgili modeller
3	Kumar oynama bağımlılığı, yemek yeme bağımlılığı,cinse lbağımlılık ve kompulsif para harcama bağımlılığı
4	İnternet ve oyun oynama bağımlılığı
5	Bağımlılıkta aile dinamikleri
6	Ergen ve yetişkinlerde iletişim becerileri
7	Ara sınav
8	İyileştirme ve rehabilitasyon
9	Davranış değişikliği için müdahale yöntemleri belirleme:kuram ve uygulama
10	Bağımlılık ile mücadelede sosyal hizmetin rolü
11	Motivasyonel görüşme teknikleri
12	Bağımlılığın tedavisinde bilişsel davranışçı yaklaşım
13	Olgu sunumları
14	Tartışma ve genel değerlendirme
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Capuzzi,D.,ve Stauffer,M.D.(2011). Foundations of addiction counseling.(ikinci basım). London:Pearson.
Fisher,G.L., ve Harrison, T.C.(1997). Ubstance Abuse: Information for School Counselors,Social Workers, Therapists, and Counselors. Massachusetts: Allyn and Bacon.
Jarvis,T.J., Tebbutt ,J.,Mattick, R.P., ve Shand,F.(2005).Treatment Approaches for Alcohol and Drug Dependence,:West Sussex: John Wiley and Sons, Ltd
Miller, G.(2012). Group exercises for addiction counseling. New Jersey: John Wiley &Sons.
Powell, D. J. &Brodsky, A.(2004). Clinical supervision in alcohol and drug abuse counseling. CA: Jossey-Bass.

Miller,W.R., ve Rollnick,S.(2002). Motivational Interviewing : Preparing People For Change(2inci basım). New York: Guilford Press.
Ögel,K.(2015).Bağımlı Aileleri İçin Rehber Kitapİstanbul:.Türkiye İşbankası Kültür Yayınları.
Ögel,K.(2017). Bağımlılıkj Tedavisi ve Temel Kitabı.İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Olgu sunumu, seminer ve öğretim üyesinin ders anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar