Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PHY 4106	NÜKLEER FİZİK II ++	SEÇMELİ	2	2	0	7

Dersi Veren Birim

Fizik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR SAİME ELA KERMAN

Dersi Alan Birimler

Fizik (İ.Ö)
Fizik

Dersin Amacı

Nükleer ve parçacık fiziğini içeren temel fikir ve ilkeleri doğru ve özlü bir şekilde vermek. Buna ilaveten, parçacık fiziği ile ilgili bilgi birikimini sağlamak. Ayrıca nükleer fizik ve parçacık fiziği alanlarında çalışma yapacak olan öğrenciler için, fiziksel bir zemin oluşturmak. Öncelikle nükleer reaksiyonlar verilir ardından nükleer fiziğin uygulamaları ele alınır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Nükleer reaksiyonları öğrenebilme ve ilgili deneysel sonuçları yorumlayabilme
2	Nükleer spin ve momentlerle ilgili hesapları yapabilme
3	Mezon fiziği ile ilgili yöntemleri öğrenebilme
4	Parçacık fiziği ile ilgili yöntemleri öğrenebilme ve parçacık fiziğindeki teorilerle ilgili deneysel sonuçları yorumlayabilme
5	Nükleer ve parçacık fiziği ile ilgili güncel araştırmalara yönelik çalışmaları takip edebilmesi için referans sağlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Nükleer Reaksiyonlar
2	Nükleer Reaksiyonlar
3	Nötron Fiziği
4	Nükleer Fisyon
5	Nükleer Fisyon
6	Nükleer Füzyon
7	Hızlandırıcılar
8	Arasınav
9	Nükleer Spin ve Momentler
10	Mezon Fiziği
11	Mezon Fiziği
12	Parçacık Fiziğine Giriş
13	Parçacık Fiziği
14	Nükleer Fiziğin Uygulamaları
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Kenneth S. Krane (1988), " Introductory Nuclear Physics ", John Wiley & Sons, Inc.
Yardımcı Kaynaklar:
1. R. J. Blin-Stoyle , (1991), " Nuclear and Particle Physics ", Published by Chapman & Hall; 1st Edition ISBN 0-412-38320-9; ISBN 0-442-30843-4.
2. D. Halliday, (1957) , " Introductory Nuclear Physics ", John Wiley & Sons, Inc.; 2nd Edition.
3. E. Segre, (1977) , " Nuclei and Particles ", The Benjamin / Cummings Publishing Company, Inc.; 2nd Edition.
4. E. Segre, G. C. Hanna, M. Deutsch and O. Kofoed-Hansen, E. M. McMillan (1959), " Experimental nuclear Physics ", John Wiley & Sons, Inc.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri:

1. Sözlü anlatım
2. Soru-Yanıt Tekniği
3. Tartışma Yöntemi
4. Ödev

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + FN * 0.50
5
6

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Devam Mecburiyeti, Ödev ve Sınavlarda başarılı olmak

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrencilerin ara sınav ve ödevleri dönem içi başarıları olarak alınır.
2. Dönem sonu klasik sınavı, dönem içi başarıya eklenerek, öğrencinin başarısı saptanacaktır.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Ara sınavlara katılmayan ve ödevleri düzenli yapmayan öğrenciler, final sınavına alınmazlar.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

saime.kerman@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 10: 00 - 12: 00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	5	65
Ödev Hazırlama	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			185

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.7	PK.9	PK.11
ÖK.1	5	5	5	3	4	4
ÖK.2	5	5	5	3	4	4
ÖK.3	5	5	5	3	4	4
ÖK.4	5	5	5	3	4	4
ÖK.5	5	5	5	3	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI