Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLA 4412	DİN FELSEFESİ II	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR HANİFİ ÖZCAN

Dersi Alan Birimler

İlahiyat (İ.Ö)
İlahiyat

Dersin Amacı

Düşünen ve aydınlanmış bir toplumun mutluluğuna katkıda bulunabilmek amacıyla; dinin
toplumda doğru anlaşılıp, doğru yaşanılmasını sağlamak için, rasyonel, bilimle uyumlu
ve modern bir inanç oluşturarak dinin tartışılabilirliğini kabul eden, eleştiriye açık
bireyler yetiştirmek; toplumda doğru ve güvenilir bir din anlayışına ulaşılmasını
sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Doğru düşünmeyi engelleyen önyargıları tanıyabilecek; dini ve felsefî konular hakkında bilgi edinerek dinle ilgili olan ve olmayan şeyleri ayırt edebilecek.
2	Din Felsefesiyle ilgili klasik ve modern kaynakları tanıyacak; Din Felsefesinin tarihçesi hakkında ayrıntılı bilgi edinebilecek.
3	Dini metinlere felsefi gözle bakarak çağdaş ve modern din yorumları yapabilecek.
4	İmanın mahiyetini anlayarak dinin kalbî ve vicdani boyutunu kavrayabilecek.
5	Dini düşünceye zenginlik kazandıran çoğulculuk, diyalog, 'din - siyaset', 'din - ahlak', 'din - sanat', 'din - bilim' vb. anlayışların mahiyetini kavrayabilecek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Başlıca Deliller: Ontolojik Delil; Kozmolojik Delil; Teleolojik Delil, Dini Tecrübe Delili, Kötülük delili
2	Kötülük ve Ateizmle ilgili Tartışmalar.
3	Etik ve Moral problemler
4	İrade ve Fiil kavramlarının tahlili
5	İnsanın Hürriyeti; Kaza ve Kader problemi.
6	Ahlak Şeriat, Fıkıh, Mistisizm ilişkisi
7	Mistik Din Anlayışı ve Dünya Görüşü.
8	Ara Sınav
9	Ruhun Mahiyeti, Ahiret Hayatı ve Ölümsüzlük Problemi
10	Pragmatizm ve Din; Amelî Hayatın Pragmatik Boyutu.
11	Çoğulculuk ve Çokçuluk; Çoğulculuk-Diyalog-İrşad İlişkisi
12	Dinin Bilim, Kültür ve Ahlakla ilişkisi
13	Din - Sanat ilişkisi ve Sanatın dindeki yeri
14	Din - Siyaset İlişkisi: Peygamberin Dînî ve Siyasî görevi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Türkçe yayınlanan veya çevirilen Felsefeye ve Din Felsefesine Giriş kitaplarının ilgili
bölümleri.
Mehmet Aydın, Din Felsefesi.
Hanifi Özcan, Epistemolojik Açıdan İman.
Hanifi Özcan, Matüridi'de Dini Çoğulculuk.
Hanifi Özcan, Matüridi'de Bilgi Problemi.
Hanifi Özcan, Türk Düşünce Hayatında Matüridilik.
Hanifi Özcan, Farabi'nin İki Eseri: Siyaset Felsefesine Dair Görüşler ve Mutluluk Yoluna Ulaştırma.
Türkçe yayınlanan veya çevirilen Felsefe Tarihiyle ilgili eserler.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, açıklama ve konu analizinden sonra tartışma ve bir sonuca ulaşma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavına göre belirlenir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrencinin ilgili konuları okuyup bir takım önbilgilerle derse katılması; zihnen dersi
dinleme ve tartışmaya hazır olması.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hanifi.ozcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Program belirlendikten sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Web'de Tarama ve Kütüphane Çalışması	4	2	8
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.10	PK.11	PK.15
ÖK.1	2	2	5	1
ÖK.2	1	1	5	1
ÖK.3	2	1	4	1
ÖK.4	2	2	5	1
ÖK.5	1	1	5	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI