Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
JEO 2405	HARİTA ÇİZİM	ZORUNLU	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Jeoloji Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR HASAN SÖZBİLİR

Dersi Alan Birimler

Jeoloji Mühendisliği
Jeoloji Mühendisliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

Topografik harita ve jeolojik haritayı okuyabilmek ve bu haritalar üzerinde gereken her türlü sayısal parametreyi ölçmeyi ve yorumlama öğretebilmektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Topografik ve jeolojik harita hazırlama yöntem ve kavramlarını bilebilme (BİLGİ).
2	Haritalar üzerindeki morfolojik ve jeolojik yapıları tanımlayabilme (KAVRAMA).
3	Morfolojik öğeler ile jeolojik öğeleri ilişkilendirebilme (UYGULAMA).
4	Topografik ve jeolojik kesit çizebilme (UYGULAMA).
5	Harita üzerindeki jeolojik öğeleri oluş sırasına göre sıralayabilme (ANALİZ).
6	Haritada bilinen öğeleri kullanarak bilinmeyen öğeleri tasarlayabilme (SENTEZ).
7	Haritadaki jeolojik yapıyı dört boyutta değerlendirebilme (DEĞERLENDİRME).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Harita tanım ve çeşitleri
2	Topografya haritaları, harita üzerinde ölçek ve yön kavramı
3	Topografya haritası üzerinde morfolojik şekillerin gösterilmesi
4	Topografya haritası üzerinde morfolojik şekillerin gösterilmesi
5	Jeolojik haritalar tanım ve sınıflandırma
6	Jeoloji haritalarında yüzlek genişliği
7	topoğrafya-dokanak ilişkisi
8	Ara Sınav
9	Katman eğim doğrultusunun bulunması
10	Katman eğim doğrultusunun bulunması
11	Katman kalınlığının bulunması
12	Jeolojik kesit çizimi
13	Jeolojik yapıların incelenmesi ve yorumu
14	Jeolojik yapıların incelenmesi ve yorumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ANA KAYNAK:
Emre, T., 2204. Harita Çizim, Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları No: 208. 154s, İzmir

YARDIMCI KAYNAKLAR
Tatar, Y., 2008, Geometri Destekli Jeolojik Harita Bilgisi: TMMOB JMO Yayıları No.102, Ankara.
Boulter, C.A. 1989. Four dimentional analysis of geological maps: tecthques of interpretation. 296p, Wiley Blackwell.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze öğrenmede harita çizim ilkeleri öğrenciye aktarılır. Her hafta yapılacak uygulamada, öğrencinin yüz yüze öğrenmede gördüğü konuları uygulayarak öğrenmesi sağlanır. Jeolojik harita üzerindeki jeolojik yapıyı tanıma ve yorumlamayı öğrenmesine yönelik bir ödev verilir.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yüz yüze öğrenimde verilen harita çizim kural ve ilkeleri vize sınavında ölçülecektir (ÖÇ-1 VE ÖÇ-2).
Uygulamalarda yapılan topografik kesit ve jeolojik kesit alımları uygulama sınavında ölçülecektir (ÖÇ-4).
Uygulamalarda jeolojik harita üzerinde tanımlanması öğrenilen jeolojik yapılar uygulama ve vize sınavlarında ölçülecektir (ÖÇ-2,ÖÇ-3 ve ÖÇ-4).
Ders ve uygulamalarda öğretilen topografik harita/jeolojik harita ilişkisi verilecek ödev ile ölçülecektir (ÖÇ-5, ÖÇ-6, ÖÇ-7)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr. Hasan sözbilir Tel: 232 3017319, e-mail: hasan.sozbilir@deu.edu.tr
Prof.Dr. Tahir Emre Tel: 232 3017322, e-mail: tahir.emre@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Prof.Dr. Hasan Sözbilir p.tesi ve cuma gunleri 8.30-10.30
Prof.Dr. Tahir Emre p.tesi ve Cuma günleri 8.30-10.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	1	12	12
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ödev Hazırlama	1	12	12
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Diğer Kısa Sınav	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			119

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.11
ÖK.1	3	4	3	2	5	3	3
ÖK.2	3	5	3	2	1	3	3
ÖK.3	3	5	3	2	5	3	3
ÖK.4	3	5	4	3	5	3	4
ÖK.5	3	5	4	3	5	3	4
ÖK.6	3	5	4	3		3	4
ÖK.7	3	5	4	3		3	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI