Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 1111	TEMEL TASARIM	ZORUNLU	4	8	0	14

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT HAYAT ZENGİN ÇELİK

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Bu ders tasarım öğe ve ilkelerinin, bunları kullanım becerisinin, soyut düşünme yeteneğinin ve nesneleri anlamlandıran bütün-parça ilişkisinin farkındalığının öğrenciye kazandırılmasını amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda stüdyoda verilen uygulamalar nokta, çizgi, düzlem, doku, renk, hacim gibi sistem dili kavramlarına odaklanmaktadır. Bu ders sonunda öğrencilerden uyum, kontrast, denge, simetri, asimetri, tekrar, egemenlik, koram gibi düzen ilkelerini kavramaları beklenmektedir. Ayrıca teknik bilgi ve donanımın yaratıcılığa açık sunuş teknikleri ile geliştirilebilmesine olanak tanıyacak altyapının oluşturulması hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrenciler, tasarım ve düzen ilişkilerini tanımlayabilecek
2	Bütün-parça ilişkisini açıklayabilecek
3	Soyut düşünme becerisini örnekleyebilecek
4	Teknik bilgiyi (grafik anlatım becerisi vb.) kullanabilecek
5	İki ve üç boyutlu algılama yeteneğini kullanarak tasarlayabilecektir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Temel Tasarım Genel Bilgi ve Soyutlama
2	Farklı tekniklerle soyutlama çalışmaları, teknik ve soyut bir kavram olarak Nokta ve Çizgi
3	Farklı tekniklerle tonlama ve objelerin üç boyutlu ifadelendirilmesi, düzlem konusunun ele alınması, soyutlama biçimleri,
4	Algı- Gestalt İlkeleri
5	Temel Tasarım Elemanları ve Düzen İlkeleri
6	Doku çalışmaları
7	Renk konusu ile ilgili temel kavramların aktarımı, skala çalışmaları
8	Düzen ilkeleri ve renk kullanımı ile soyutlama çalışmaları
9	Doluluk-boşluk, hacim
10	Aksonometrik (izometrik, dimetrik, trimetrik) perspektif çalışmaları, plan, kesit ve görünüm çizimleri, izometrik perspektif ve rengin kullanıldığı teknik çizim çalışmaları
11	Final projesinin anlatılması ve hazırlık çalışmalarına başlanması
12	Final projesinin hazırlık süreci, ara sunumlar ve değerlendirme çalışmaları
13	Final projesinin hazırlık süreci, ara sunumlar ve değerlendirme çalışmaları
14	Final Jürisi, Final Proje Sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Ching, D.K.F. (1990), Drawing a Creative Process, John Wiley&Sons,Inc., USA
Yardımcı kaynaklar:
Denel, B. (1981), Temel Tasarım ve Yaratıcılık, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Basım İşliği, Ankara
Teymur, N. ve Dural, T. (1998), Temel Tasarım / Temel Eğitim, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Basım İşliği, Ankara
Tunalı, İ. (2002), Tasarım Felsefesine Giriş, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul
Referanslar:
Ching, D.K.F. (1975) Architectural Graphics, Van Nostrand Reinhold, New York
Yavuz, H.S. (1996), Yaratıcılık, BÜ Yayınları, İstanbul
Çağlarca, S. (1993), Renk ve Armoni Kuramları, İnkılâp, İstanbul

Diğer ders materyalleri: Ders ile ilgili diğer okumalar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar, okumalar ve görsel materyaller çerçevesinde kurgulanan sınıf uygulamaları ve ev ödevleri ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Bu ders yarıyıl içi notu ile değerlendirilir, final sınavı yapılmaz.

Değerlendirme Kriteri

Tanımlama, Açıklama, Örnekleme, Sınıf Uygulamaları ve Ödev Değerlendirmeleri ile ölçülmektedir.
Kullanma ve Tasarlama Dönem Sonu Jürisi ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders teorik çerçeveye ilişkin konferans sunumlar ve sınıf uygulamaları biçiminde sürdürülecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hayat.zengin@deu.edu.tr, burcu.silaydin@deu.edu.tr, evren.erdin@deu.edu.tr, gozde.eksioglu@deu.edu.tr, ilgi.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 10.30-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	4	52
Uygulama	11	8	88
Grup çalışması	2	8	16
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	5	2	10
Ödev Hazırlama	44	3	132
Final Jüriye Hazırlık	1	40	40
Sunum Hazırlama	1	10	10
Final Jürisi	1	12	12
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			360

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.4	PK.5	PK.9	PK.17
ÖK.1				1
ÖK.2	1
ÖK.3		1
ÖK.4					1
ÖK.5			1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI