Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 4364	SOSYAL TEORİ VE MEKAN	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ ERDAL ONUR DİKTAŞ

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Bu ders sosyal süreçlerin ve mekânsal formların tanımlanmasını, mekân ve yer teorilerinin geliştikleri dönemin koşulları ile birlikte sunulmasını, farklı mekansal kategorilerin kavratılmasını, mekanın politik olarak yorumlanmasını ve sosyal teori ile mekansal planlama arasındaki ilişkilerin analiz edilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrenciler, Sosyal süreçleri ve mekansal formları tanımlayabilecektir (Bilgi),
2	Mekan ve yer teorilerini tarihsel olarak listeleyebilecektir (Bilgi),
3	Farklı mekansal kategorileri betimleyebilecektir (Kavrama),
4	Mekanı politik olarak yorumlayabilecektir (Uygulama),
5	Sosyal teori ile mekansal planlamayı ilişkilendirebilecektir (Analiz).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kentte Sosyal İlişkiler	Bu hafta öğrencilere bir okuma listesi verilecektir.
2	Farklılık Mekanları ve Yarılma
3	Yüklü Mekanlar
4	Mekanı Kurmak
5	Mekansal Öyküler: kentte öznellik
6	Ara Sınav
7	Mekan ve Yer Teorileri	Bu hafta öğrencilere ödev konuları dağıtılacaktır.
8	Farklı Mekansal Kategoriler
9	Mekansallıklar Matrisi
10	Mekanı Kurmak: kentsel kültürler, mekansal taktikler
11	Ödev/Teslim/Sunum	Bu hafta öğrenciler hazırladıkları ödevleri teslim edecekler ve iki saatlik ders süresince birbirlerine kısa sunumlarla aktaracaklardır.
12	Mekanın Politikası: sosyal hareketler ve kamusal mekan
13	Sermaye ve Kültür: mekanın soylulaştırılması
14	Sosyal Teori, Mekan ve Planlama İlişkileri
15	Final Sınavları Haftası
16	Final Sınavları Haftası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar:
Tonkiss, F. (2005), Space, the City and Social Theory, Polity, Cambridge.

Yardımcı Kaynak:
Lefebvre, H. (1994), The Production of Space, Blackwell, Oxford.
Harvey, D. (2006), Sosyal Adalet ve Şehir, Metis, İstanbul.

Diğer ders materyalleri: Ders ile ilgili diğer okumalar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, bütünüyle konferans sunumlar biçiminde işlenerek öğretilecek, öğrenciler derse devam ederek aktarılan konferans sunumları dinleyerek öğrenecektir. Öğrencilere 7.hafta ödev konuları verilecek ve verilen konuda bir ödev hazırlamaları istenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5
6
7

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Tanımlama ve Listeleme (Bilgi) Ara Sınav Değerlendirmesi ile ölçülmektedir
Betimleme (Kavrama) ve Yorumlama (Uygulama) Ödev ile ölçülmektedir
İlişkilendirme (Analiz) Final Sınavı ile ölçülmektedir.

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, okuma listesi üzerinden konferans sunumlar ve tartışmalar biçiminde sürdürülecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sezai.goksu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 10.30-12.00; Çarşamba 15.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Ödev Sunumu Gerçekleştirme	1	2	2
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	1	15	15
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16
ÖK.1		1
ÖK.2			1
ÖK.3				1
ÖK.4					1
ÖK.5	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI