DERS ADI

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT HİKMET GÖKMEN

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, tarihi çevre ve bağlam kavramlarını çok yönlü analiz etmek, ağırlıklı olarak verili bağlam içerisinde kurgulanmış bir tasarım projesi çözümlemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

MİM 2502 - MİMARİ TASARIM II

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kuban, D. (2000). Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu, İstanbul: YEM Yayınevi.
Madran,E. (2009). Taşınmaz Kültür Varlıklarının Korunması. Ankara: TMMOB Mimarlar Odası Yayınları
Ahunbay, Z. (1996). Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul: YEM Yayınevi.
Rossi, A. (1982). Architecture of the City. Massachusetts: MIT Press.
Rowe, C., Koetter, F. (1984). Collage City. Massachusetts: MIT Press.
Kostof, S. (1991). The City Shaped: Urban Patterns and Meanings Through History. London: Thames & Hudson.
Cullen, G. (1961). The Concise Townscape. New York: Architectural Press.
Eyüpgiller, K. K; Eres, Z (2013). Prof. Dr. Nur Akın'a Armağan; Mimari ve Kentsel Koruma, İstanbul: YEM Yayınevi
Foscari, G. (2014). Elements of Venice. Zürich: Lars Müller Publishers.
Özten, Ü.; Anay, H. (2017). Mimari Bağlamsalcılık, Eskişehir: E. Osmangazi Üniversitesi Yayınları, 2017

Diğer ders materyalleri: Öğretim üyeleri tarafından verilecek föyler, yapılacak sunumlar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenim süreci Proje/Problem Tabanlı Öğrenme üzerinden gelişir. Öğrenciler onlara yönlendirilen mekânsal problemlere/sorulara yanıtlar geliştirir ve kritikler/eleştiriler alarak ilerlerler. Sınıf içi uygulamalar (kritikler) ile arada ve finalde yapılan jüriler sayesinde öğrenim süreci gözlemlenir ve kayıtlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

*Dönem içerisinde alınacak 10 bireysel kritiğin 7'sinden öğretim üyeleri veya elemanları tarafından imza karşılığında onay almış olmak Final Teslimi için ön şarttır. Bu şartı yerine getirmeyenler, Final Teslimi yapamayacaktır.
*Ara Jüri'ye çıkmak zorunlu olup, Final Teslimi yapabilmek için ön koşuldur.
*Her derse gerekli malzeme, araç ve gereçlerin getirilmesi gereklidir.
*Derslere devamlılık şarttır.

Değerlendirme Kriteri

Ödev/(Öğrenci Sunumları) + Ara Sınav (Ara Jüri) %25 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ5)
Final Sınavı (Final Jüri) %75 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1) Dönem içerisinde alınacak 8 bireysel kritiğin 5'inden öğretim üyeleri veya elemanları tarafından imza karşılığında onay almış olmak Final Teslimi için ön şarttır. Bu şartı yerine getirmeyenler, Final Teslimi yapamayacaktır.
2) Ara Jüri'ye çıkmak zorunlu olup, Final Teslimi yapabilmek için ön koşuldur.
3) Her derse gerekli malzeme, araç ve gereçlerin getirilmesi gereklidir.
4) Derslere devamlılık şarttır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

deniz.guner@deu.edu.tr / 232 301 84 96

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 13.20-14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi