Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5118	MİMARİ TEMSİLİYET ORTAMLARINDA İLERİ ÇALIŞMALAR	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR AÇALYA ALLMER

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans
Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Farklı temsiliyet ortamlarının mimari ürüne etkisi. Mimari temsiliyet tanımının iletişim aracı ve bilgilendirici dokümandan estetik objeler ve artefactlara dönüşümü

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Mimari temsiliyet alanında güncel literatürü tanımak
2	Bu bilgiyi güncel mimarlık kuramına uyarlamak
3	Mimari metinleri kritik edecek şekilde yorumlamak
4	Farklı temsiliyet sistemlerini analiz etmek
5	İngilizce akademik yazma becerilerini geliştirmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, dersin işleyişinin anlatılması
2	PERSPEKTİF	Samuel Y. Edgerton, 'The Western Window', 'The Discovery of the Vanishing Point', in The Renaissance Rediscovery of Linear Perspective, Harper & Row Publishers, 1975, ss. 3-15; 124-152.
3	ANAMORFOZ	Daniel L. Collins, 'Anamorphosis and the Eccentric Observer: Inverted Perspective and Construction of the Gaze', Leonardo, vol. 25, no. 1, 1992, ss. 73-82.
4	SKIAGRAPHIA	Victor Stoichita, 'The Shadow Stage', in A Short History of the Shadow, Reaktion Books, 1997, ss. 11-41.
5	KESİT	Jacques Guillerme, and Hélène Vérin, 'The Archaeology of Section', Perspecta, 25, 1989, ss. 226-56.
6	AXONOMETRİ	Alberto Perez-Gomez and Louise Pelltier, 'From Measurement to Abstraction: Isometry and Axonometry', Architectural Representation and the Perspective Hinge, The MIT Press, 2000, ss. 307-329.
7	TROMPE-l'OEIL	Daniela Bertol, '`Achitecture of Images': An Investigation of Architectural Representations and the Visual Perception of Three-Dimensional Space', Leonardo, vol. 29, no. 2, 1996, ss. 87-94.
8	STEREOSKOPİ	Penelope Haralambidou, 'The Stereoscopic Veil', ARQ: Architectural Research Quarterly, 11, no. 1, 2007, ss. 37-51.
9	PHOTOGRAMETRİ	Mathan Ratinam, 'Falling into the Image', ARQ: Architectural Research Quarterly, 9, no. ¾,, 2005, ss. 237-244.
10	GOOGLE EARTH	Mark Dorrian, `The Aerial View: Notes for a Cultural History', in Strates, der. Frédéric Pousin ve Hélène Jannière (Paris: CNRS, 2007), ss.1-17.
11	MAPPING	Naomi Stead, `Citing Sydney: Architectural Representation, Mapping, and the Tourist Gaze', Panorama to Paradise: Scopic Regimes in Architectural and Urban History and Theory, The 24th annual conference of the SAH of Australia and New Zealand, Adelaide, September 21-24, 2007.
12	SUNUMLAR

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Feray Maden, Deniz Şengel, 'Kırılan Temsiliyet: Libeskind'de Bellek, Tarih ve Mimarlık', JFA, 2009.
Uğur Tanyeli, 'Mimarisiz Temsiliyetten Temsiliyetin Mimarisine', Arredamento Mimarlık, 100+8, 1998, ss. 43-45.
Robin Evans, 'In Front of Lines That Leave Nothing Behind , AA Files, 6, 1984, ss. 89-96.
Robert Rosenblum, 'The Origin of Painting: A Problem in the Iconography of Romantic Classicism', Art Bulletin, 39, 1957, ss. 279-90.
Uğur Tanyeli, 'Mimarlıkta Temsiliyet', Arredamento Mimarlık, 146, 2002, 76.
Uğur Tanyeli, 'Simülasyon Çağında Mimarlık ve Woods', Çağdaş Dünya Mimarları 4 Lebbeus Woods, s 7-15, Boyut Yayıncılık, İstanbul, 2000.
Yücel, A., 'Mimarlık ve Temsil', Tol Mimarlık Kültürü Dergisi, 4, 2004, ss. 77-82.
Jan Krikke, 'Axonometry: A Matter of Perspective', IEEE Computer Graphics and Applications, 2000, ss. 7-11.
Gürer, T.K., Bir Paradigma Olarak Mimari Temsilin İncelenmesi, Doktora Tezi, İ.T.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derste öğrencilere konular yürütücü tarafından anlatılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	SUN	SUNUM
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar