Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5061	ANITLARDA KORUMA SORUNLARI	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Restorasyon Doktora
Restorasyon Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Tarihi çevreyi oluşturan ve anıt karakteri taşıyan yapı ve yapı gruplarının korunması ve restorasyonu kendine özgü bazı yöntemler içerir. Oldukça yaygın olan geleneksel mimari örneklerine oranla daha az sayıda olan anıtlar özenle korunmalı, özellikle yeniden işlev vermede çok dikkatli olunmalıdır. Anıtların kendi özgün karakterini aşmayacak, ancak onu koruyacak tüm çağdaş olanaklardan yararlanılmalıdır. Dersin amacı yukarıda belirtilen ilkeler çerçevesinde seçilen örnekler ışığında Anıtların korunması ve sorunlarının incelenerek aktarılması, çözüm önerilerinin tartışılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Anıt Yapı kavramını tanımlama.
2	Koruma değerlerini tanımlama.
3	Anıt Yapıların Sistem ve malzeme özelliklerini tanıma
4	Anıt Yapıların Koruma Sorunlarını tanımlama
5	Anıt Yapıların yeniden kullanımlarına yönelik çözüm önerilerini tanımlama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse giriş, amaç ve kapsamın ortaya konması, dersin işleyişine ilişkin bilgilerin aktarılması	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
2	Tarihi Çevre Kavramı, Tarihi Çevrenin bileşenlerinin aktarılması	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
3	Anıt yapı kavramı, koruma statüsünün tartışılması	Öğrencilerin çalışma konularının seçimi yapılacaktır. Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
4	Anıt Yapıların Koruma Sorunlarının Tartışılması	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
5	Anıt Yapılarda kullanılan sistem ve malzeme özelliklerinin aktarılması	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
6	Anıt Yapıların Korunmalarına yönelik müdahale biçimlerinin aktarılması	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
7	Tarihi yapılarda güçlendirme	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
8	Tarihi Yapıların Yeniden işlevlendirilmesi	Öğrencilere okumaları için makaleler verilecektir
9	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.
10	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.
11	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.
12	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.
13	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.
14	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması	Öğrenciler tarafından Yapılan Sunum ile ilgili dersten önce çalışma yapılacaktır.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ahunbay,Z.(1999). Tarihi Çevrede Koruma ve Restorasyon, İstanbul, Yem Yayın

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders teorik ders anlatımı, bireysel araştırma ve uygulama çalışmaları ile tartışma biçiminde işlenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	SUN	SUNUM
2	YSS	YIL SONU SINAVI
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin dönem içerisinde yaptıkları çalışmaların sunumundan aldıkları not yıl içi notu olarak değerlendirilecektir. Yüzdesi %50 dir. Dönem sonunda yaptıkları sunumları revize ederek teslim edeceklerdir. Teslimleri final notu olarak değerlendirilecektir. ( % 50 çalışmanın sunumu, % 50 sunumun teslimi)

Değerlendirme Kriteri

Ödev Sunumu % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5 )
Ödev Teslimi % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5 )

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra belirtilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	8	2	16
seminer sunumu	6	2	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Sunum Hazırlama	1	30	30
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			116

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.4	PK.5	PK.6	PK.10
ÖK.1	1	1		1
ÖK.2	1	1		1
ÖK.3	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI