Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARC 5071	ESKİ ESERLERDE ONARIM VE KORUMA SEMİNERİ - I	ZORUNLU	0	2	0	3

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Restorasyon Yüksek Lisans
Restorasyon Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı, öğrenciye koruma alanında karşılaşacağı çok yönlü sorunları bilimsel bir çerçevede tartışabilme yetisinin kazandırılmasıdır. Ders kapsamında; Tarihi çevrenin yaşatılması bağlamında yürütülen çalışmalar, Koruma kuramı, hukuksal sorunlar, Tarihi yapıların sürdürülebilirlik bağlamında değerlendirilmesi, yeniden işlevlendirme, Tarihi eser onarımında yeni malzeme kullanımı, Türkiye deki arkeolojik kazılarda karşılaşılan onarım ve koruma sorunları, Geleneksel mimari koruma ve yaşatılmasında yeni gelişmeler gibi birçok konu sunumlar şeklinde tartışılacak, bu anlamda da öğrencilerin koruma pratiğinde karşılaşılan sorunları algılaması tartışabilmesi için bilimsel bir platform yaratılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilimsel çalışma yapma yöntemlerini tanıma.
2	Koruma değerlerini tanımlama.
3	Koruma pratiğinde karşılaşılan sorunları tartışma ve tanıma
4	Tarihi çevre, restorasyon, koruma konularında eleştirel yaklaşımlar geliştirme
5	Bir akademik araştırmayı sistemli ve eleştirel olarak yürütme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Derse giriş, amaç ve kapsamın ortaya konması, dersin işleyişine ilişkin bilgilerin aktarılması
2	Bilimsel Araştırma yöntemleri, Sunum teknikleri aktarılacaktır.
3	Yapılacak çalışmaların tespit edilmesi içeriklerinin tartışılması
4	Çalışmaların geliştirilmesi, kritik edilmesi
5	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
6	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
7	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
8	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
9	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
10	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
11	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
12	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
13	Öğrenciler Tarafından Seçilen Çalışma Konularının Sunulması
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ahunbay,Z.(1999). Tarihi Çevrede Koruma ve Restorasyon, İstanbul, Yem Yayın.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders teorik ders anlatımı, bireysel araştırma ile tartışma biçiminde işlenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	SUN	SUNUM
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YSS	YIL SONU SINAVI
4	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + YSS * 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	SUN * 0.40 + DKT * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin dönem içerisinde yaptıkları çalışmaların sunumundan aldıkları not yıl içi notu olarak değerlendirilecektir. Yüzdesi %50 dir. Dönem sonunda yaptıkları sunumları revize ederek teslim edeceklerdir. Teslimleri final notu olarak değerlendirilecektir. ( % 50 çalışmanın sunumu, % 50 sunumun teslimi)

Değerlendirme Kriteri

Ödev Sunumu % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6 )
Ödev Teslimi % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6 )

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

daha sonra bildirilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	5	2	10
Öğrenci Sunumları	9	2	18
Bireysel Ödev hazırlama	1	12	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	10	3	30
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			71

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.4	PK.5	PK.7	PK.9
ÖK.1	1	1	1	1	1
ÖK.2	1	1	1	1	1
ÖK.3	1	1	1	1	1
ÖK.4	1	1	1	1	1
ÖK.5	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI