Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İKT 5087	DIŞ TİCARET TEORİSİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İktisat Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ AYÇIL YÜCER

Dersi Alan Birimler

İktisat Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dış ticaret teorisinde hem Ricardo'nun karşılaştırmalı avantajlar teorisi hem de Heckscher-Ohlin-Samuelson (H-O-S) teorisi ülkeler ne kadar az benzer ise o kadar fazla ticaret olacağını ifade etmelerine rağmen; dünya ticaretinin büyük bir oranı gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasında değil gelişmiş ülkelerin kendi aralarında ortaya çıkmaktadır. Bu ve benzeri yeni olguların açıklanması için birçok öncü çalışmalar yapılmış olmasına rağmen, ancak 1980 li yıllarda yeterli ilgiyi görmüş, geleneksel ticaret teorisi ile karşılaştırılabilecek analitik araçlar elde edilebilmiştir. Bu derste dış ticaret alanında gözlemlenen yeni olguları açıklamaya çalışan teori ve modeller incelenecek ve bu teorik açıklamalara temel oluşturmak üzere ülkelerin endüstri-içi ve endüstriler arası ticaret yapılarının ölçüm yöntemleri tanıtılacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ülkelerin neden dış ticaret yaptıklarını öğrenebilme.
2	Dış ticaretten sağlanan refahın paylaşımını anlayabilme.
3	Farklı piyasa yapılarının dış ticarete olan etkisini kavrayabilme.
4	Dış ticaret teorisindeki yeni yaklaşımları öğrenebilme.
5	Endüstriler arası dış ticaret ve endüstri içi dış ticaretin ölçüm yöntemleri konusunda yetenek kazanabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İktisat Metodolojisi ve Dış Ticaret Teorilerinin İktisat Metodolojisi Çerçevesinde Değerlendirilmesi
2	Ticaret Hacmi ve Yapısı: Karşılaştırmalı Üstünlükler Teorisi, İlgili Konular, Ricardo Modelinin Ampirik Testleri
3	Ticaret Hacmi ve Yapısı: Heckshcher-Ohlin-Samuelson Teorisi, İlgili Konular, Heckshcher-Ohlin-Samuelson Modelinin Ampirik Testleri
4	Ticaret Hacmi ve Yapısı: Heckshcher-Ohlin-Samuelson Teorisi, İlgili Konular, Heckshcher-Ohlin-Samuelson Modelinin Ampirik Testleri
5	Beşeri Sermaye Modeli (Kravis), Nitelikli Emek Modeli (Keesing), Ar-Ge Modeli (Gruber, Mehta ve Vernon; Keesing) ve Ölçek Ekonomileri Modeli (Dreze Modeli), Mal Yaşam Devresi Modeli (Vernon) ve Tercihlerde Benzerlik Modeli
6	Faktör Oranları Teorisi ve Endüstri İçi Ticaret (Homojen Mallar ve Farklılaştıırlmış Mallar)
7	Rekabetçi Piyasalar: Yeni Heckscher-Ohlin, Yeni Chamberlin ve Yeni Hotelling Modelleri
8	Rekabetçi Piyasalar: Modelleri
9	ARA SINAV
10	Oligopol Piyasaları
11	Homojon ve Farklılaştırılmış Mal Modelleri
12	Çok Uluslu ve Çok Ürünlü Firma Modelleri
13	Endüstriler arası ve Endüstri içi Dış Ticaret Ölçme Yöntemleri
14	Dış Ticaret ve Coğrafya, Çevre ve Enerji İlişkisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
- ŞİMŞEK, Nevzat (2008); Türkiye nin Endüstri-içi Dış Ticaretinin Analizi, Beta Yayınları, Ankara.
Yardımcı kaynaklar:
- ACAR, Sadık (2000); Uluslararası Reel Ticaret: Teori, Politika, Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları, İzmir.
- BORKAKOTI, Jitendraral (1998); International Trade: Causes and Consequences, An Empirical and Theoretical Text, Macmillan Press Ltd., Houndmills, Basingstoke, Hampshire RG21 6XS, London.
- GRIMWADE, Nigel (1989); International Trade: New Patterns of Trade, Production and Investment, Rothledge, London and New York.
- GRUBEL, Herbert G. ve Peter J. LLOYD (1975); Intra-Industry Trade: The Theory and Measurement of International Trade in Differentiated Products, John Willey, New York.
- HELPMAN, Elhanan (1990); Monopolistic Competition in Trade Theory, Special Papers in International Finance No:16, New Jersey.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ülkelerin neden dış ticarete yöneldikleri konusunda geleneksel teorilerin ele almadığı faktörlerle, özellikle 1960 lı yıllarda ampirik olarak gözlemlenen bir ülkenin belli mal ya da mal gruplarında uzmanlaşma yerine aynı endüstriler içindeki malları eşanlı ihraç ve ithal etmesi olgusunu açıklama girişimleri teorik yeni bir birikim ortaya çıkarmıştır Ders sözel anlatım ve sayısal verilerin incelenmesi yöntemiyle işlenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + YYC* 0.40 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS* 0.20 + YYC * 0.40 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yukarıdaki bahsedilen öğrenim çıktıları, sözlü tartışmalar, pratik değerlendirme, sonuç ve sunumları içeren yazılı bir doküman

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hakan.kahyaoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri